你知道什么是“一曲多玩”吗?
5月29日上午,在杭州市胜利吟潮幼儿园有两节特别的课程,孩子们通过实践与音乐结合的方式感受音乐的魅力。浙江省政协委员、杭州胜利吟潮学前教育集团教科室主任颜瑶卿长期致力于音乐教学研究,并逐渐梳理清晰基于幼儿园音乐教育领域内的,及与其它领域整合融通的教育教学体系,利用游戏化音乐教学,帮助幼儿建构“创造性韵律活动”。
受访者供图
“一首曲子其实可以用嗓音、用肢体等方式去表现,音乐可以和语言结合,和社会结合,和科学结合。”在音乐活动《采摘乐》中,老师在课堂上引导孩子用语言、肢体、表情形容熟悉的水果,更带领孩子们走进幼儿园里的枇杷园,伴着自己创作的音乐亲手采摘枇杷。
孩子们在摘枇杷 受访者供图
现场,来自省内各市的幼师代表们也跟随着音乐舞动身体,进入音乐教育的世界。颜瑶卿表示:“未来,我们会将目光放得更加长远,不仅影响孩子的童年时光,更着眼于儿童可持续的全面而富有个性的发展。”
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