家门口的好学校 | 养正学校：钱塘江畔的十年答卷

自2025年启动实施第二轮“钱塘优学”三年行动计划以来，钱塘教育已取得阶段性硕果，全区基础教育质量再攀新高。为全景呈现钱塘区深化“钱塘优学”行动打造现代化教育强区，“钱塘教育发布” 重磅推出全新专栏《家门口的好学校》。专栏将深度报道区内各中学，全方位展现各校持续精进的教学实力、多元出彩的育人路径，生动绘就区域教育均衡发展的钱塘画卷。

百年书院，一脉书香育风华

集团化办学，让好教育流动起来

一所好学校，能否带动更多好学校？2019年，杭州养正教育集团成立，交出了自己的答卷。七年时间，集团汇聚了养正学校、观澜中学、景苑中学、养正小学、观澜小学、江湾小学、临江新城实验学校等7所成员校。名师跨校轮岗，教研互通有无，备考经验共享，场馆设施开放——校际的围墙被打破，优质的教育资源如水般流动起来。

集团构建四大协同提质体系，打通校际教育壁垒：

教学与课程，质量与特色并重

如果说集团化办学是骨架，那么课程和课堂，才是养正真正的血肉。

养正有一个共识：好成绩不是靠时间堆出来的。学校把精力花在校本教材开发上，向课堂要效率，不增加学生负担，教学质量反而稳步提升。

学校通过精细化的管理，根据不同的学生开展科学化分层教学，通过基础、提升、拓展三层教学体系，靶向适配不同学生学习需求。针对初三备考学生，组建专班，建立学情台账、周测复盘、错题精讲、临界辅导的闭环备考机制，精准对接中考命题趋势与备考重点。扎实的教学带来的是亮眼的成绩：连续六年办学质量位居钱塘区前列、杭州市第一梯队，近百名学生在国家级、省级学科竞赛、科技创新大赛中获奖，毕业生综合素质跟踪评价优秀率超过85%，家长满意度调查连续五年保持98%以上。

在课程建设上，学校构建了三大课程群——“ITEM”正性课程群、“PLAN”特色课程群、“NEW”生活课程群，涵盖五育，拓展思维兴趣，提升综合素养。以“NEW”生活课程群为例，学校把它做成了一个叫“生活决策家”的品牌。时间怎么管？零花钱怎么花？遇到突发状况怎么办？人际交往、职业生涯规划这些看似和考试无关的事，被系统纳入校本课程。学生通过主题班会、自主管理岗、家庭实践、技能大赛，一点点学会独立判断、理性选择。2026年，《养正·创造家：“从土地到餐桌”的实践育人路径建构》拿了区“大实践”育人工程案例一等奖。

让孩子有可持续学习动力

养正的学生有一个特点：后劲足。杭城多所优质高中对养正毕业生的评价比较一致——这些孩子上了高中依然能保持学习状态，不是那种初中被“榨干”的类型。

课堂之外，养正的学生活跃在各种舞台上。学科文化节、艺术节、体育节，每年如期举行，学生全员参与。奥运冠军汪顺曾出现在学校体育节现场，和学生们一起运动。2026年世界数字教育大会上，养正学生在人工智能及四足机器人国际交流展示中拿了特等奖。这些成绩单的背后，是学校对“完整的人”的培养——不仅会考试，还要会思考、会创造、会合作。

德育方面，学校构建了“正行、正心、正性”体系，听起来是三个词，落到日常是三年如一日的坚持：从作息管理到课堂规范，从集体活动到个体谈心，每一个环节都在塑造学生的品格。养正希望走出去的学生，能自律、有担当、扛得住事。

从百年书塾的文脉传承，到现代化名校的探索实践，“把孩子送到养正放心”已经成为周边居民口口相传的共识。钱塘江潮奔涌不息，养正的育人故事仍在继续。这所扎根钱塘大地的学校，正以更昂扬的姿态，向着“全省一流、全国知名的现代化标杆学校”的目标稳步迈进，让“家门口的好学校”的成色更足、分量更重，照亮更多学子的成长之路。

校长寄语