【风帆教研】以研为帆破迷浪，向生而行助成长——海盐县2025届中考小专项课题“生本·灵动”课堂研讨活动

“科研扎根课堂，教学回归生本。”为深化科研兴校理念，强化初中教育研究实效，以高品质研究驱动教学质量提升，6月5日，2025年海盐县科研沉浸式调研与指导暨中考小专项课题“生本•灵动”课堂研讨活动在滨海中学精彩开展。本次活动通过沉浸式调研、精品课例展示、深度互动评课等环节，为中考备考注入创新活力。海盐县教育研究中心副主任胡东伟、正高级特级教师吴国军亲临现场，为活动把脉指导。

精研细析明方向 共话教育新路径

活动初始，课题检查组专家对各课题组过程性资料展开全面且细致的检查。从详实的课题研究方案、阶段性研究报告，到生动的教学案例、丰硕的学生作业成果，专家组通过这些丰富资料，精准把握各课题前期研究的阶段性成果，深入洞察现存问题。

随后，专家组与课题组成员展开深度座谈。朱丹霞、应华良、郑玲娟等老师与专家领导就教学材料使用、当下教学现状展开热烈交流。在思维的碰撞中，大家结合教学实际，清晰梳理出教学中存在的问题，明确未来教学方向，为后续教学工作奠定坚实基础。

朱丹霞老师

应华良老师

郑玲娟老师

沉浸课堂展风采 探索优化促提升

课堂展示环节中，老师们精心准备的课程亮点纷呈。盛惠兰老师带来《主题引领下的初中英语可视化写作复习课》，她以近四年中考英语应用文真题为“钥匙”，巧妙打开写作教学之门。围绕“structure、expressions、connection、style”四个维度，向学生倾囊传授“解题六步法”，帮助学生搭建起系统的写作思维框架。在盛老师的引导下，学生们逐步养成严谨的写作习惯，写作能力得到有效提升，这堂课也为九年级中考写作复习提供了极具借鉴价值的教学模式。

沈春华老师的《汗和光的叙事——名著逐梦人物专题复习》同样精彩。课堂上，沈老师运用任务驱动与情境教学的方式，紧扣“逐梦”主题，采用线性结构，带领学生穿梭于名著世界。学生们在梳理名著人物信息、赏析人物形象的过程中，深刻挖掘人物在困境中坚守信念、追逐希望的精神内核，从经典名著中汲取奋进力量。

集智共研凝智慧 精准把脉谋良策

点评互动环节，思维火花不断迸发。元通中学周彩娥老师和蒋丽琴老师对执教老师践行“生本·灵动”理念的课堂给予高度赞誉。随后，全体参与教师围绕课堂教学展开热烈研讨。海盐县教育研究中心的两位专家凭借深厚的专业素养，对课堂进行精准点评与专业指导。从教学环节的巧妙设计，到课堂策略的优化调整，专家们提出的一系列实用建议，为教师们完善教学思路、提升教学水平提供了清晰指引。

此次科研沉浸式调研与指导暨中考小专项课题“生本•灵动”课堂研讨活动，以课堂为基、数据为翼，精准锚定备考痛点，为教学革新注入“源头活水”。滨海中学也将以此次活动为起点，深耕教学实践，优化备考策略，以匠心育初心，助力学子在中考战场披荆斩棘，执笔书写青春答卷，奔赴理想未来！