指尖风浪舌尖烟火皆是诗行——“文旦花开玉见海屿岛”2025浙江省大学生诗歌创作玉环行

海是倒悬的苍穹，岛是未竟的诗行。在玉环这片山海相拥的秘境，迎来了潮新闻的青春之约。由中文系程永艳教授带队，浙江科技大学人文与外国语学院的三位青年代表，与十余所高校的莘莘学子共赴这场青春盛会。当碧波遇见书卷，当浪花邂逅诗笺，东海之滨正书写着最动人的相遇。

程永艳教授与浙江科技大学代表社团

玉环，一座被潮汐雕刻的年轻浪漫城市，135座岛屿如散落的翡翠，在乐清湾的碧波中低语。这里的海风裹挟着渔歌的韵律，浪花里藏着乡音的温柔，每一寸礁石都刻满故事。

大学生诗歌创作行第一站：东沙渔村

东沙渔村位于玉环市的最南端，依山傍海，村内建筑以石屋为主体，沿山层层叠叠。在这里我们跟着当地渔民亲手体验编织渔网，那破洞的渔网上，写满潮汐的密语，渔家阿婆褪色了的梭子和手上的老茧，是岁月留下的痕迹。

学习补渔网

体验过后，汉语言文学241班的叶恬烁同学接受记者采访时说到，这是一个精巧的手工活，老渔民布满茧子的手灵活地打结、收线，粗糙的渔网在指尖穿梭，他们的动作娴熟得像呼吸一般自然。当我尝试亲手编织时，才发现这看似简单的动作需要何等的耐心与巧劲。一边编织着，一边听着老渔民讲述渔网的经纬里藏着的岁月故事，感慨万千。她觉得渔网不仅是渔民们谋生的工具，更是一代代渔民与大海对话的语言，编织着对丰收的期盼，也打捞着流逝的时光。

体验手作鱼皮馄饨

走进手工作坊，木槌起落，敲醒海洋的脉搏，我们放下笔杆子，擀起面皮子，鱼皮混合地瓜粉，在砧板上反复捶打。那薄如蝉翼的鱼肉，经过敲打、烹饪，变成一碗鲜香四溢的敲鱼馄饨，盛着渔人“讨海”的勇悍，也盛着归港时炊烟袅袅的柔情。

大学生诗歌创作行第二站：漩门湾湿地

漫步漩门湾湿地，我们了解漩门湾的发展史，拍下白鹭掠过红树林的剪影，金色的柔光下黑天鹅悠悠展翅。芦苇随风轻摆，沙沙作响，仿佛在向我们诉说这里的故事。

倾听漩门湾的三期围垦历史

在馆内参观鸟类标本

欣赏湿地花海

恣意张扬彰显青春色调

光脚踩在鲜叠沙滩上，感受沙子在指尖的摩梭，面朝大海，聆听海浪拍打海岸的声音，仿佛心灵都得到了净化。

大学生诗歌创作行第三站：沙滩

在沙滩上写下对玉环的深切告白

沿着台州1号公路，一路向上，东海的景色尽收眼底。围绕“文旦花开 玉见海屿岛”主题，五十余位大学生以诗歌之名相聚，加入到海屿岛诗会。突然的小雨，更增添了不少诗意，我们闭目感受着这绵绵细雨，诗意大发，提笔创作。

浪漫的海屿岛诗会

汉语言文学242班的杨斯宇同学对我校“竹风文学社”进行了介绍，叶恬烁同学对她创作的诗歌进行了朗诵。一首首真情流露的新诗，道不尽我们对浪漫玉环的热爱，吟诵的声音萦绕在12号风机台上空……

属于浙江科技大学的诗会记忆

叶恬烁同学朗诵原创诗作

杨斯宇同学这样说：“在小雨初晴的海屿岛，遇见这样一场如梦似幻的落日诗会，是莫大的幸福。微暖的灯光，轻拂过的海风，书页翻动，抬头是悠悠旋转的风车，我感觉自己正在被卷入一个充满诗意的漩涡。当大家逐一拿起话筒介绍自己所在的大学与社团，分享着自己创作的诗歌时，阵阵感动涌上心头。那些真挚的文字在暮色中流淌，我看见最青春的模样，纯粹、热烈，闪闪发光又充满希望。多感谢这个世界上还有诗歌，多感谢我们还爱着诗歌。”

杨斯宇同学与大家分享感想

代表团与风车、大海合影

以诗歌之名相聚 玉环是懂浪漫的

大学生诗歌创作行第四站：海屿岛诗会

晚上的时光也是精彩纷呈，大麦屿街道“文艺轻骑兵之家”以丰富的表演，给了我们一场视觉盛宴，“一队编排一台戏，队队好戏全覆盖；一村组织一巡演，村村巡演全覆盖。”向我们展示了台州独特的民俗风味。

大学生诗歌创作行第五站：大麦屿

我们坐船登上鸡山岛，彩虹石屋与3D彩绘码头相映成趣，刺眼的阳光下，渔船上印着的“一帆风顺”，更是寄托着渔民们最纯粹的愿望。鸡山岛的巷弄里，晾晒着鲜嫩肥硕的大鱼片，渔网在风中簌簌作响，好像在向我们讲述这座海岛从“靠海吃海”到“与海共生”的进化史。

大学生诗歌创作行第六站：鸡山岛

挥手留下青春影像

最后一站，我们来到上栈头村。悬崖上的书吧，是天然的创作工坊。木架上塞满各种主题诗集，吧台的咖啡豆与满屋的书墨气交织。临窗处，我们执笔写下对玉环的情诗，天台的留言墙上，永远地记录下了我们的发自内心的“表白”。

在悬崖书吧写下给玉环海屿岛的情诗

届时汉语言文学242班的李元超同学面对镜头说到，远离城市与喧嚣，耳边只有风鸟虫鸣声，在此处让他感受到内心的宁静，玉环给他带来回忆就像这海中的浪一样，每每想起都能让他内心激荡。这座岛教会我们：诗意不必远方。它可以是民宿窗棂上的一缕晨光，是火山茶盏中的一抹青绿，是潮水退去后滩涂上遗落的贝壳。

大学生诗歌创作行最后一站：悬崖书吧

来玉环，做一日岛民，让海风将琐碎吹散，让文字将记忆永远留存。#玉见海屿岛#

浙江科技大学省语言文字推广基地、人文与外国语学院、校大学生文化素质教育基地 叶恬烁 杨斯宇 李元超