拒绝甜蜜“诱惑”，护“幼”安全成长

幼儿园安全演练活动对于提升师幼的安全意识和应急能力具有重要意义。守护幼儿的安全是每一个人的责任，而安全教育更是幼儿园不可或缺的使命。为了增强幼儿、家长和教师的安全意识，提升幼儿的自我保护能力，帮助他们掌握防拐防骗的技能，同时加强家园共育的合作，启源幼教集团近期开展了防拐骗安全演练活动。

早有部署，心中有数

活动前，集团园制定了详细的防拐骗演练方案和应急预案，召开“防拐骗安全演练”部署会议，并对演练的目的、注意事项、活动流程进行详细部署。活动前，各园制定了详细的防拐骗演练方案和应急预案，召开“防拐骗安全演练”部署会议，并对演练的目的、注意事项、活动流程进行详细部署。

为了演练效果与现实更为吻合，特邀家长志愿者扮演陌生人参与到活动中，并与安全员进行提前沟通，做到早有部署，心中有数。

安全教育，刻不容缓

各班教师及时抓住教育契机开展了“防拐骗”安全教育。通过讲解和互动，孩子们了解了被拐骗的危险性，并识别骗子的常用手段。提升自我保护和自我防御能力。

诱惑来袭，实战演练

春风拂面、阳光和煦，又到了孩子们期待的户外活动时间，孩子们都沉浸在游戏中，欢快的笑声此起彼伏。此时此刻，一场家园社联动的“防拐”演练正在悄然上演……小家伙们会如何应对呢？

孩子们由于年龄较小，自我保护意识和能力相对薄弱，容易成为不法分子的目标。在安全演练过程中，部分孩子未能有效识别潜在危险，经不住“糖果”等物品的诱惑，跟随“陌生人”离开了安全区域。

不过，大多数小朋友的警觉性还是蛮高的！尽管有些孩子被玩具和糖果吸引，但他们仍然记得老师的叮嘱，坚定地摇头说：“不能跟陌生人走。”还有些小朋友则大声回应：“我不认识你，我才不跟你走呢！”说完，便迅速拉着身边的小伙伴跑开了。

复盘总结，提升经验

为深化幼儿园安全管理工作实效，演练活动结束后，组织师生协同家长代表召开专项复盘讲话。通过多维视角对演练过程中的幼儿行为特征、教师应急响应机制及家园协作效能展开深度剖析，最终形成系统性改进方案。聚焦四大提升维度：强化安全教育、优化应急预案、提升安防监控、构建家园共育，着力打造“人防+技防+制度防+协同防”四位一体的安全防控体系，全方位构筑幼儿园安全防护网。

本次“防拐骗”演练活动对孩子们来说是一次不同寻常的安全教育活动，通过创设真实情景、模拟常见骗术，让幼儿在可掌控的“风险体验”中学习辨别危险、拒绝诱惑、正确求助等技能。活动同步邀请家长参与，旨在推动家园共育，构建“模拟——学习——实践”的安全教育闭环，为幼儿筑牢生命安全的第一道防线。让我们一起共同做好护“幼”安全教育，筑牢幼儿安全防护墙！