跨校联动促“教育共富” 探索区域教育资源共享新模式

3月18日，湖州市吴兴区名班主任工作室与初中语文名师工作室携手走进湖州培文实验学校，开展了一场以“教育共富”为主题的送教活动。此次活动旨在通过跨校联合研修、资源共享与实践交流，推动区域教育优质均衡发展。

浙师大附中 供图

作为吴兴区教育改革的排头兵，浙江师范大学附属织里实验中学充分发挥名师辐射作用，携骨干教师团队与德育成果，为区域教师成长与学生发展注入新动能。活动主办方精心策划了上午的学科教学与主题班会双轨并行课堂，凸显学校“以文化人、以德润心”的育人特色。

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初中语文名师工作室成员立足学科核心素养，呈现了四节精品语文公开课，展现了语文教学的创新实践；名班主任工作室则推出了四节主题班会课，直面学生成长痛点，传递学校“智慧德育”理念。

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下午，在实验学校报告厅，开展了“以德润心、以文育人”联合研修论坛。全体教师聆听了浙江省首批中小学班主任工作室领衔人的专题讲座《遇见青春期》。讲座结合网络暴力、手机依赖、亲子教育、班主任管理等现实案例，剖析青春期心理症结，提出“自我认同+多元兴趣+社会适应”三位一体的信心建设策略，为教师破解教育难题提供了科学抓手。

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吴兴区教育教学指导中心主任高度评价此次活动：“浙师大附中以名师工作室为桥梁，实现了优质资源从‘学校独享’到‘全区共享’的跨越，为区域教育均衡发展树立了标杆。”

此次送教活动不仅促进了区域教育资源的共享，也为民办学校带来了先进的教育理念和教学方法，进一步推动了吴兴区教育的优质均衡发展。