#21天阅读打卡计划# 《认知觉醒》阅读打卡第15天 第五章 学习力——学习不是一味地努力 第六节 反馈：是时候告诉你什么是真正的学习了 1.是否有及时、持续的正向反馈，正是产生学习效果差异的关键。 2.持续的正向反馈才能真正激发本能脑和情绪脑的强大行动力。 3.但它们超强的欲望和情绪力量却是非常宝贵的行动力资源，如果能让它们感受到学习的乐趣，它们同样会展现强大的行动力，让自己像沉迷娱乐一样沉迷于学习。 4.所以科学的学习策略是产出作品、获取反馈，驱动本能脑和情绪脑去“玩玩玩”，而不是一味地努力坚持，让理智脑苦苦地去“学学学”。 5.有作品意识才有未来，有了这种认知，人是会迅速改变的——会拥有清晰而强烈的作品意识，会更加重视输出和运用，会倾心打磨作品，主动换取外界的反馈。 6.要么帮自己或他人解决了一个问题，要么产出了一个有价值的作品，这些反馈带给自己的必然是强烈的成就感和继续行动的欲望。 7.教是最好的学；用是最好的学；输出倒逼输入；请用作品说话…… 8.不管是不是新知识、技能，他们都直接用、直接做。当然，一开始常常用不好、做不好，但他们肯定要“鼓捣”出一个东西，然后抛出去获取反馈，不断打磨迭代。 9.如何迈出分享第一步： 首先，分享不是随意分享半成品，而是尽最大力气将作品打磨成自己当前能力范围内可完成的最好的样子。 其次，制定分享策略，展示给那些能力不及你的人。 最后，冷静客观地对待打击。 10.所有痛苦都是上天给我们的成长提示。 11.如果你的心态足够开放，就会感激生活中的痛苦和挫折，毕竟没有什么是比这更直接的反馈。 12.真正的学习成长不是“努力，努力再努力”，而是“反馈，反馈再反馈”。 13.反馈的规律是贯穿始终的，无论什么时候，只要能通过产出换取反馈，你就会不自觉地去钻研探索。