湖北美术学院：为新大众文艺铺路搭桥

　　　2026年全国两会期间，“新大众文艺”成为代表们热议的高频词。新大众文艺“新”在何处？新大众文艺载体新、创作主体新、传播机制新，文艺创作从“精英代言”走向“大众自述”。面对新大众文艺浪潮，专业艺术院校的发展定位迎来新考题。湖北美术学院发挥学科专业优势，主动作为，以继续教育与培训学院（社会美育学院）为实践阵地，深耕十年探索转型之路，从“教人创作”转向“为人铺路”，用多元美育举措为大众艺术表达赋能，为新大众文艺发展注入专业活力。

　　“童蒙养正”大漆盲盒公教活动

　　湖北美术学院秉持“让每一个想要表达的人，都有表达的底气、通道和舞台”的美育理念，依托社会美育学院打造“向下扎根+向上架梯”并行的美育路径，搭建起畅通的人才成长转化通道。向下扎根，学校推出“童蒙养正”“成人致美”无门槛公益公教品牌，全年开展数十场活动，覆盖青少年、上班族、退休老人等不同群体，凸显新大众文艺“普通人创作、创作普通人、给普通人看”的核心特征；向上架梯，通过同等学力申硕、职业技能等级认定、高级研修班等多层次培养体系，为有更高艺术追求的大众提供进阶通道，近千名艺术爱好者借此从“热爱”迈向“专业”。目前，学校正绘制清晰的“人才成长地图”，让少儿学员、高研班学员、非遗传承人等不同群体都能找到持续成长的方向。

　　木雕非遗传承人培训

　　非遗研培是学院十年美育实践的经典样本。自2015年起，学校已连续十年承办文化和旅游部非遗传承人研修计划，累计培养数百名非遗传承人。学校打破传统教学模式，引导木雕、漆器等非遗匠人跳出 “按老规矩做”的思维，思考符合时代语境的创作表达，将个人故事与当代生活融入作品，让非遗走出博物馆成为新大众文艺的生动注脚。如今，参与研培的多数学员作品实现市场转化，非遗传承人也完成了从 “匠人”到“创作者”的身份转变，让传统手艺在新时代焕发出新活力。

　　兴师培训系列计划（美育）培训

　　筑牢基层美育根基，是湖美开展社会美育的另一重要抓手。自 2019年起，学校通过“省培计划”累计培训中小学美术教师近千人，为基层美育培育中坚力量。同时，策划“尊师重教——致敬身边的好老师”系列巡展，让基层美术教师的作品走出校园、面向公众，让默默耕耘的美育工作者获得应有的尊重与展示舞台。在湖美看来，基层教师是美育传播的重要桥梁，让他们被看见、被认可，才能推动基层美育生态持续优化，让艺术美育的种子播撒到更广阔的天地。

　　十年深耕，初心如磐。湖北美术学院以社会美育为切入点，主动回应新大众文艺发展需求，用无门槛的公益普及、多层次的进阶培养、活态化的非遗传承、全方位的基层培育，走出了一条专业美术院校服务大众、赋能时代的转型之路。

责任编辑：林晓峰