我给两会捎句话⑪那三位“整顿”球场的高中生，收到了省政协委员回信

几天前，杭州市天元公学·杭州师范大学附属未来科技城学校（杭州二中教育集团未来科技城学校）高二9班的学生潘苇杭、吕同、邢哲把自己暑假里“打球囧途”变调研报告的故事，通过潮新闻·钱江晚报“我给两会捎句话”栏目说了出来。

这份建议，首先打动了省政协委员、杭州市篮球队总教练倪加琦。他表示：“这份建议非常鲜活接地气，我会把他们的心声带进会场。”

（此前相关报道：“打球囧途”变建议！杭城三位高中生委托省政协委员“捎句话”）

随后，在繁忙的会议间隙，省政协委员、浙江传媒学院文化创意研究院院长葛继宏也在报道中读到了这个故事，深受触动，特意委托潮新闻记者，向远在校园的同学们捎去了一段真诚的点赞：“当很多人对身边小事习以为常时，你们却从打球的不便里，捕捉到了公共问题。这份细心和担当，值得由衷点赞！”

葛继宏委员的话，像一位师长的亲切鼓励，他说，这份源于生活热爱的观察，正是年轻人社会责任感最真实的模样。“于细微处见担当，于平凡中见初心。你们证明了，关心身边事从来不是小题大做，而是成长路上最生动的修行。”

图为吕同、潘苇杭、邢哲。受访者供图

从省两会会场“飞”回校园的鼓励，让三个大男孩既惊喜又振奋。

“感动、自豪。”潘苇杭摸着后脑勺，笑容有点不好意思，眼睛却亮晶晶的；“自己的声音能被听见是一种荣幸。”吕同表示今后要更多参与；邢哲则觉得，“能把书上的知识用在现实之中，感受到了知识的魅力。”

看着学生们眼里被点燃的光，政治老师张芳瑜想起课堂上一次次关于社会议题的讨论，一遍遍讲过的“全过程人民民主”。“借着两会的春风，孩子们观察社会、思考问题的声音，真的被带进了会场，受到了关注。”她感慨道，“能陪伴他们触摸到民主的温度和力量，作为一名老师，我感到特别幸福。”

这份建议远不止是一次暑期实践，它生动诠释了教育如何从书本走向生活、从课堂走向社会。“关注并改善身边的世界，是教育的目的，也是成长的意义。”张芳瑜说。

天元公学副总校长、高中部（数学部）校长斯理炯接受潮新闻记者采访时表示：“学生们打球‘囧途’引起的思考和建议，既展现了同学们的家国情怀与时代担当，也体现了天元公学的育人理念和育人方向。我们希望孩子们不仅具有科学精神、工程思维，更应具有全球视野、家国情怀，成为心系社会、勇于创新、堪当大任的未来栋梁。”

三位同学根据自身观察进行讨论。受访者供图

记者手记：

一次从生活烦恼到建言献策的实践，三位高中生的尝试，就像一颗投入水中的石子。它激起的涟漪或许不大，却也清晰映照出一个理念，关注并改善身边的世界，是教育的目的，也是成长的意义。

委员们的点赞，远不止对一份建议的认可，更像是对一种成长姿态的期许。它让我们看到，两会不仅是议政建言的殿堂，也是一个汇聚民智、倾听各种声音的平台，其中也包括青少年认真而清澈的视角。当潘苇杭说“我们好像也能推动一点小小的改变”，当吕同和邢哲兴奋地分享他们调研的经历，我们感受到的是一种真实的、蓬勃的公共意识在生根发芽。

社会的每一点进步，既需要宏大的蓝图，也离不开无数具体而微的关切与实践。这份关切，可以始于一个破损的篮筐、一次真诚的调研、一份认真的“捎句话”。它留下了被听见的鼓舞，留下了“我能行”的信心。

少年的声音被聆听，街谈巷议的关切被珍视，这本身就是“全过程人民民主”最生动、最温暖的实践。这样的对话，仍会继续。

责任编辑：蓝震