以美育人 以美化人 湖州学院推动艺术设计人才培养模式创新

近年来，湖州学院设计学院积极响应国家号召，持续探索将地方美育资源深度融入人才培养体系，致力于书写具有湖院特色的美育篇章。围绕“在湖州看见美丽中国”这一主题，学院将江南厚重的人文底蕴、绿水青山的生态图景以及新兴产业的科技动能，系统整合为育人资源，着力构建校城融合发展共同体。通过主动对接“美丽中国”战略，学院推动人才培养模式创新，突出“以美育人、以美化人”理念，全面增强学生的审美素养与美的创造能力，形成了一系列富有成效的育人成果。

人文之美：以湖州文脉夯实设计教育的精神根基

作为国家历史文化名城，湖州素有“丝绸之府、鱼米之乡、文化之邦”的美誉。近年来，湖州持续擦亮大运河、太湖溇港、桑基鱼塘、传统桑蚕丝织技艺、传统制茶技艺等五张世界级文化名片。历史上，湖州崇文重教，人才荟萃，不仅哺育了曹不兴、孟郊、赵孟頫、沈家本、吴昌硕、沈尹默等文化巨匠，也吸引了王羲之、颜真卿、苏轼等大家驻足流连，尤以书画传统著称，素有“中国书画史，半部在湖州”之誉。自唐宋以来，湖州共诞生状元19位、进士逾1500名。深厚的文化积淀塑造了湖州独特的城市气质，也为地方高校艺术设计人才培养提供了丰厚的文化土壤。

湖州学院设计学院将地方人文之美的传承与创新作为设计人才培养的核心维度，聚焦红色文化、丝瓷笔茶传统文化、“湖学”文化、生态文化与奋斗文化等地方文化形态，系统构建“地域文化数字资源库建设和当代设计转译”双轨教学模式。该模式引导学生在艺术设计学习过程中深入理解湖州文脉，以人文之美涵养设计之美，创作具有湖州美学特征的设计作品。例如，学生通过与湖笔制作、双林绫绢、长兴百叶龙等非遗项目传承人的互动研习，深入体悟传统工艺背后的文化逻辑与造物智慧，并以此为基础开展非遗文创产品的创新设计；师生团队聚焦江南水乡传统村落的保护与更新，深入南浔、荻港、鄣吴等历史村镇，开展建筑形制与空间布局的测绘记录，在尊重传统美学的基础上展开未来乡村与社区的设计探索。此类实践既强化了学生的专业能力，也培育了其文化传承的责任感与创新转化的使命感。

自然之美：在绿水青山中涵育生态设计理念

湖州是绿水青山就是金山银山理念诞生地、中国美丽乡村发源地、绿色发展先行地。元代诗人戴表元曾赞誉湖州：“行遍江南清丽地，人生只合住湖州。”作为全国唯一的生态文明国际合作示范区，湖州坚持生态立市，构建起以生态委、生态办、生态日、生态法、生态鼎为一体的生态文明建设机制，全面推进生态文明典范城市建设。

作为“两山”理念发源地的高校，湖州学院设计学院将自然之美的体悟与转化作为设计教育的重要美学维度，系统推出“在湖州看见美丽中国——绿色设计青创行”系列活动，建设“绿色设计”课程群，并形成一批具有生态美学价值的绿色设计作品。学院注重将自然美学内化为设计理念，外化为设计语言，如在包装设计中探索竹材的应用，开发以安吉小鲵、蓑衣侠等为主题的生态文创产品，开展体现人与自然和谐共生的乡村民宿设计等，以多元设计语言诠释自然之美的当代价值。

科技之美：以数字智能拓展设计创新边界

作为绿色低碳创新的先行区，湖州积极培育新质生产力，加快构建新能源汽车及关键零部件、半导体及光电等八大新兴产业链。区域内集聚了工业控制技术全国重点实验室、省部共建莫干山地信实验室等高能级科创平台，已成为长三角地区唯一的国家可持续发展议程创新示范区。湖州在科技领域的蓬勃发展，为高校设计人才培养注入了新动能，激发了学生的创新潜能。

面对数字化时代的浪潮，湖州学院设计学院积极引入前沿技术，全面提升学生的科技素养与跨界整合能力。学院建设“智能工程与创意设计实验室”，整合虚拟现实、3D打印、参数化设计等先进技术，打造支撑学生创意实践的开放工场。同时，作为浙江省人工智能教育试点院校，学院开设“AI设计”“数字场景设计”等微专业，积极对接区域新质技术产业发展需求，强化科技之美在设计教育中的赋能作用。

三美融合：构建面向未来的设计教育体系

人工智能时代的来临，为设计人才培养开启了新的可能。在技术工具日益智能化的背景下，人的审美判断与创新智慧愈发成为设计领域的核心竞争力。因此，回归育人本原，审视美育在高校设计教育中的定位与实践，成为一个兼具经典意义与现实价值的课题。

人文、自然与科技三者并非彼此割裂，而是相互滋养、协同共生的关系。当代设计教育的关键，在于培养学生整合这三类资源的能力。湖州学院在人才培养改革中深入贯彻融合理念，学生毕业设计选题普遍强调三者有机结合，在设计中既延续历史文脉，又融入生态技术，并借助数字手段实现“三美”共生。近年来，学生作品在国内外重要设计赛事中屡获佳绩，充分展现了学院学子卓越的创新能力和综合素养。

湖州学院设计学院将持续深化“三美融合”育人理念，培养兼具人文深度、生态视野与科技素养的复合型设计人才。从传统工艺的当代转译，到生态智慧的创新表达，再到数字技术的创意整合，湖州学院的设计教育探索正不断为中国创意产业的高质量发展注入新的活力。