别样思政课，宁波大学生与特教孩子的“双向奔赴”

“请同学们排好队，我们马上前往跳远场地！”“成绩已经登记好，接下来到颁奖区集合啦！”在宁波市特殊教育中心学校运动会现场，一群来自宁波财经学院的大学生志愿者成了赛场上一道亮丽的风景线。

他们分散在赛场各个角落，深入特校各个班级，既是班主任的“好帮手”，协助维持班级秩序；也是赛事的“保障员”，穿梭在跑道旁、沙坑边，精准记录每一组比赛成绩；更是特殊学子的“小伙伴”，全程陪伴视障、听障班级参与赛事，用搀扶、指引与微笑，为孩子们筑起安心的“保护墙”。

“这次志愿服务的价值，远不止于事务性工作。”宁财院志愿者带队老师倪晨晨说，“我们组织近30名不同年级的志愿者参与，初衷就是想让大家走出课堂，在真实的服务场景里触摸生命的温度。这些孩子（特殊学子）或许在身体上有不便，但他们在赛场上展现的执着、乐观，还有面对困难时的勇气，是给志愿者们最生动的‘教材’。这种来自生命本身的力量，比任何课堂讲授都更能打动人心，也更能让‘尊重’‘平等’这些理念真正扎根在他们心里。”

“这是我第一次这么近地看着他们为了一个目标拼尽全力。” 宁波财经学院大二环境设计专业的鲁逸帆，在陪伴视障学子完成跑步比赛后红了眼眶。当看到学子们紧握引导绳，在欢呼声中冲向终点，哪怕脚步有些踉跄却始终没有停下时，他感慨道：“他们眼里的光太打动人了，让我真正懂了什么是‘生命不屈不挠’，这种力量比任何话语都更有冲击力。”

颁奖环节的小插曲，让杨亚菲同学收获满满。当她示意一位女生 “稍等”时，对方却用手势比画着—— 原来女生听不见。“我当时一下子慌了，不知道该怎么沟通。”活动结束后，杨亚菲立刻找特校老师学习了“一等奖”的手语，“赛场上每一个努力的孩子都值得被肯定，现在我觉得手语特别有意义，是能传递心意的语言。”她还特别佩服特校的老师：“哪怕学生念稿子磕磕绊绊，老师也会笑着鼓励‘你真棒’，这种教育里的‘情绪价值’，真的太有力量了。”

这场特奥赛场上的“双向奔赴”，并非偶然。作为宁波财经学院与宁波市特殊教育中心学校深化大中小学思政教育一体化建设的重要实践，此次志愿服务既是一次爱心接力，更是一堂“行走的思政课”“劳动教育实践课”。

“我们希望通过这样的活动，让青年学子在实践中学会担当，也让他们在与特殊学子的互动中，读懂生命的意义。”宁波财经学院艺术设计学院党委副书记陈剑说，志愿者们用行动展现了当代青年的责任与温度，而特校学子们身上那种坚韧不拔、乐观向上的精神，反过来也成为了教育志愿者的“生动教材”——这正是“双向奔赴”的真正内涵。未来，宁波财经学院还将继续深化与特校的协同育人合作，让更多青年学子走进“行走的思政课堂”，在奉献中成长，在感悟中前行，为构建和谐包容的社会，注入更多青春力量。