首批22名研究生报到 温州肯恩大学携手教育局又有新动作

温州肯恩大学供图

8月28日下午，首批由温州市教育局推选的22名研究生来到温州肯恩大学校园正式报到，就读教育管理和国际英语教学硕士专业。这是温州肯恩大学联合温州市教育局推出的2025年教育管理、国际英语教学硕士班，为温州教师搭建学历提升新平台。据介绍，该硕士班学制2年，授课地点设于温州肯恩大学校内，采用周末、寒暑假授课模式。

当日，温州肯恩大学与温州市教育局签订共同推进教师队伍高质量发展合作框架协议，进一步深化合作。

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立足中国国情，扎根侨乡温州，温州肯恩大学走出了一条融合中美教育理念和资源的特色办学道路，迄今为止，培养出了5000多位兼具国际视野和家国情怀的优秀人才。作为中美高等教育合作的典范，温州肯恩大学自2015年起便深耕地方教育领域，通过与温州市及各县区教育局紧密合作，从师资培养、资源导入、社区服务到国际化交流，多维度助力温州教育高质量发展。

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在教师专业发展领域，温州肯恩大学早已搭建起“学历教育+非学历培训”双轨体系，成为温州基础教育人才的重要“孵化池”。学历教育方面，学校开设的教育领导学博士专业，以及教育管理、国际英语教学两个硕士专业，已吸引温州市实验中学、绣山中学、温州外国语小学等校多位教学与管理人才参与，助力其提升专业能力与管理水平。

近三年，温州肯恩大学相关专家学者为地方教育系统开展28场师资培训，累计107个课时，覆盖725人次，内容涵盖中美学校教育对比、思政课一体化建设等关键领域。学校外教团队还直接受聘为温州广场路小学、温州市府路小学等合作学校的教学顾问，通过专题讲座、联合教研等形式，帮助教师更新教育理念、优化教学方法，推动区域教学改革与管理创新。

温肯设计实验室David Vardy教授团队将 “建筑课堂” 搬进温州实验中学校园 温州肯恩大学供图

在创新教育与科普层面，学校多学科团队齐发力：设计实验室David Vardy教授团队将 “建筑课堂” 搬进温州实验中学校园，引导学生融合创新思维与环保理念；教育学院国际绘本教育研究中心通过英语绘本教学激发低龄学习者兴趣；理工学院“自然致知”研学营与温州市科协“青苗计划”联动，选拔品学兼优的高中生参与科研实践，激发科研潜力。同时，Samul Gan、朱绍和等教授每学期为温州市广场路小学、温州实验中学等校开展科普讲座，CERID科研中心还为丽岙二小提供系统性改革方案，全方位拓展学生科学视野、赋能学校发展。

此外，作为中美人文交流的重要桥梁，温州肯恩大学积极推动区域教育国际化。美国交换生多次走进温州市府路小学南校区，通过情景对话、主题游戏等形式，为学生提供真实语言语境；今年1月，中美40余名建筑设计领域师生齐聚温州洞头，开展海岛户外艺术装置设计建造活动；连续10年承办的“中国寻根之旅”夏令营，更吸引美、德、法、意等多国华裔青少年参与，感受中华文化与瓯越文化魅力。

温州肯恩大学相关负责人表示，从签订合作框架协议到推出硕士培养项目，从导入国际资源到服务社区教育，温州肯恩大学始终以校地协同为抓手，深度融入温州教育发展大局。未来，学校将继续发挥中外合作办学优势，为温州教育高质量发展输送更多专业化、国际化人才。