“循脉”而上，从课徒稿里中国画教育的“独门秘籍”！

近日，由国家艺术基金资助、杭州师范大学主办、杭州师范大学美术学院承办的“循脉——中国画教育‘课徒稿’文献展”在浙江美术馆盛大开幕。展览共展出1200余册纸本和电子书籍，以及148件浙江美术馆馆藏作品和现代名家原作；以“循脉”为主题，通过“师承传习，以古为范”“守正开新，中西会通”“教育思变，服务人民”“多元语境，时代新篇”四个篇章，展现中国画教学的“课徒”理念和“课徒稿”文献，回望与省思中国画教育的传统文脉。

“课徒稿”不仅是技法的教范，更是中国画教育“手把手”传授的历史见证。它将师者的技法、笔墨理念与学子的心领神会融为一体，宛如一本活态的“艺术教科书”。此次展览从“师承传习，以古为范”到“多元语境，时代新篇”四个篇章，完整梳理了从唐宋到当代，中国画教育的发展轨迹和革新成就。

篇章一

师承传习，以古为范

溯源唐宋明清，聚焦《十竹斋画谱》《芥子园画谱》等系统化画谱，展现中国画师承智慧结晶。这些“粉本”“画谱”在画学积淀和印刷技术的加持下不断系统化、专业化，成为中国画教育中的宝贵文化遗产。

篇章二

守正开新，中西会通

聚焦20世纪初现代学堂教育体系下，“国粹派”“融合派”“西化派”从不同路径探索中国画教育的现代转型。珂罗版印刷技术的进步，也为传统画谱与经典作品的传播提供了重要支撑。

篇章三

教育思变，服务人民

展现新中国成立后，以潘天寿等艺术家为代表，在“双百”方针引导下突破程式、立足传统、融通中西的教学改革。以“写生”为实践核心，推动形成具有民族精神的教育体系，培养出一批造型基础扎实、精神鲜明的青年画家。

篇章四

多元语境，时代新篇

聚焦20世纪80年代以来，在专业美院引领下，中国画教育实现现代课程体系的建设，国家级教材编撰系统推进，教学研究走向多维互动。数字技术和多元文化的加持，使当代中国画教育展现出开放、融合、跨媒介的新面貌。

展讯

循脉——中国画教育“课徒稿”文献展

时间：2025年8月1日-8月16日

地点：浙江美术馆1、2、3号展厅

（文内图片由主办方提供）