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    读报

    党建领航育新机,融合赋能促发展—— 河北省“国培计划(2024)”中西部骨干项目幼儿园党组织书记深度研修

    潮新闻 2025-05-29 03:30全网传播量66
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    012024年12月26日至2025年1月6日,浙江大学继续教育学院成功举办河北省“国培计划”幼儿园党组织书记深度研修项目,100名书记参与,通过多维度培训提升党建工作能力。
    02河北省幼儿园党建工作存在活动形式单一等问题,项目构建“政治理论+党建实务+实践创新”三维课程体系,强化党性修养与使命担当。
    03培训采用“三段式”混合研修模式,包括集中培训、现场观摩和返岗实践,辛集市农开幼儿园曹立秀书记率先开展“童心向党”系列活动,实现党建与教育教学融合。
    04项目以“问题—方案—成效”闭环管理为核心,推动参训书记产出成果,形成《幼儿园党建工作设计方案》并分享“党建+园本课程”经验。
    05项目成果得到高度认可,形成可复制的培训模式,浙江大学将继续深化“党建+教育”融合模式研究,为学前教育事业高质量发展贡献力量。
    以上内容由传播大模型和DeepSeek生成,仅供参考

    为深入贯彻落实党的二十大精神,推动幼儿园党建与教育教学深度融合,2024年12月26日至2025年1月6日,由浙江大学继续教育学院承办的河北省“国培计划(2024)”—中西部骨干项目幼儿园党组织书记深度研修项目顺利实施集中研修。来自河北省11个地市及2个直管县(市)的100名幼儿园党组织书记齐聚杭州,通过“理论铸魂、实践强基、红色浸润、创新赋能”的立体化培训模式,全方位提升党建工作能力与专业素养。

    一、精准调研明需求,三维设计强根基

    项目启动前,浙江大学团队通过问卷调查、实地访谈等方式,对河北省幼儿园党建工作痛点进行深度诊断,发现存在活动形式单一、党建与教学融合不足、特色文化建设薄弱等问题。基于此,项目构建“政治理论+党建实务+实践创新”三维课程体系:既涵盖党的二十大精神、《学前教育法》等政策解读,又设置 “红色课程开发”等实践案例课程,更融入嘉兴南湖红色教育基地现场教学,通过“听党课、瞻红船、学党章、温誓词”四位一体教学,强化党性修养与使命担当。

    二、多元模式促实效,实践导向育新机

    培训创新采用“三段式”混合研修模式:集中培训阶段,邀请浙江大学教授、教育行政部门专家及一线党建示范园书记组成高水平师资团队,通过案例剖析、结构化研讨、书记论坛等形式,引导学员围绕“党建如何引领幼儿园高质量发展”展开头脑风暴。此外,项目团队优选杭州特色幼儿园进行深度观摩:杭州市康桥幼儿园、萧山区江南幼儿园等现场教学点通过“环境观摩—课程观察—场所剖析”让学员直观感受“党建+教育教学”融合的落地路径。

    参训书记返岗后,辛集市农开幼儿园曹立秀书记率先开展“童心向党”系列活动,通过红色文化进校园、党员教师育儿服务等举措,切实将党建融入教育教学全过程。

    三、创新机制结硕果,示范引领展担当

    项目以“问题—方案—成效”闭环管理为核心,推动参训书记产出成果:结合园本特色,每一位参训书记都在培训期间深入思考并形成了《幼儿园党建工作设计方案》,在“书记论坛”案例与研讨报告上,书记们结合园本实际提炼出“党建+园本课程”的内部分享经验。

    四、辐射推广树标杆,浙江智慧启新程

    本次研修不仅破解了幼儿园党建 “碎片化”难题,更形成可复制的培训模式:训前精准调研、训中多元融合、训后跟踪指导的全流程管理体系。项目成果得到学员高度认可,学员反馈中提到“省外研修开阔了眼界,浙大的‘求是精神’与杭州园所的创新实践,为我们打开了党建与教育融合的新视野”。

    未来,浙江大学将继续发挥学科与浙江的红色资源优势,深化“党建+教育”融合模式研究,为培养政治坚定、业务精湛的新时代党组织书记队伍贡献更多智慧与力量,助力学前教育事业在党建引领下实现高质量发展。

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