“师徒CP”出道!看蚂蚁岛文化特派员如何培育本土“文化生力军”

潮新闻 记者 黄宁璐 共享联盟·普陀 陈跃 通讯员 赵引飞 傅楠2025-04-17 11:42全网传播量2260
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01舟山市文化特派员吴蓓赴蚂蚁岛,开展红色研学及技艺培训,与农村职业经理人金婷婷团队合作。
02普陀区推行“导师带徒”机制,吴蓓与金婷婷结成师徒,共同推进蚂蚁岛文化人才建设。
03双方团队深度交流,讨论蚂蚁岛特色文化开发与产业发展,计划打造文化IP及特色项目。
04“导师带徒”机制促进城乡文化资源连接,提升团队素养,为蚂蚁岛培育高素质文化人才。
05吴蓓与金婷婷正组建特色团队,开发文创产品,对蚂蚁岛文化建设前景充满信心。
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近日,舟山市级文化特派员、浙江国际海运职业技术学院数字媒体艺术专业教师吴蓓,带领专业团队赴结对单位普陀区蚂蚁岛,开展红色研学项目对接、特色场馆设计指导及渔民画技艺培训等工作。与以往不同的是,此次文化服务还迎来了蚂蚁岛农村职业经理人金婷婷及其青年团队的全程参与。

这一变化源于普陀区今年大力推行的“导师带徒”机制。该机制要求每位文化特派员至少培养一名乡村文化建设“接班人”,通过传帮带激发基层文化建设的造血功能。4月初,吴蓓与金婷婷正式结成师徒,携手推进蚂蚁岛文化人才队伍建设,为当地培育一支带不走的文化骨干队伍。

当天,吴蓓带来了渔民画创作和短视频制作两支专业团队,与徒弟金婷婷的本地团队开展深度交流。作为长期深耕蚂蚁岛特色文化开发和红色研学项目打造的农村职业经理人,金婷婷在双方团队的交流中,针对蚂蚁书坊形象设计提出了富有蚂蚁特色的创意。团队还围绕“蚂蚁岛三号轮”整体改造方案展开热烈讨论,并就渔民画如何赋能海岛特色产业发展进行了深度研讨。

“导师带徒机制让我们的合作更加紧密,本土团队既能系统学习专业知识,又能贡献接地气的实践经验,真正实现了优势互补。”金婷婷说。

作为文化特派员,吴蓓始终致力于蚂蚁岛文化建设,先后参与红色研学路线开发、影像资料摄制、写生作品展览等工作,为海岛文化发展注入专业力量。随着“导师带徒”机制的深入推进,她欣喜地看到“文化特派员+”服务模式有了更丰富的拓展。

目前,吴蓓与金婷婷正着手组建两支特色团队,渔民画创作团队和短视频制作团队,计划重点打造蚂蚁岛文化IP、开发“海岛文化+农产品”特色项目、研制具有蚂蚁岛特色的文创产品等。“导师带徒机制让我们成为连接城乡文化资源的纽带,通过搭建多元化发展平台,提升团队专业素养,为蚂蚁岛培育一支扎根基层、服务本土的高素质文化人才队伍。”展望未来,两人对蚂蚁岛文化建设充满信心。

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