快装板房、桌游……普通的瓦楞纸，惊艳了高校师生

近日，宁波大学科学技术学院福山创意学院毕业设计终期答辩顺利举行，一系列以瓦楞纸为原材料的创意设计作品惊艳亮相，为师生们带来了一场视觉与思维的双重盛宴。

展览期间，20余件瓦楞纸设计作品各具特色，吸引了众多师生前来参观。从灾后重建快装板房到运输包装的再利用设计，再到市集摊位车，每一件作品都展示着学生们的巧思，诠释着瓦楞纸的多样性和可塑性。

以瓦楞纸为原材料的创意设计作品展。通讯员供图

在大厅的“C位”，一款名为《循筑新生（ReNewa）——灾后重建瓦楞纸快装板房》的作品格外引人注目。2021级产品设计班的郑颜佩同学表示，该作品针对灾后应急安置需求，以“快速响应、环保可持续、人性化功能”为核心，采用创新瓦楞纸复合材料与模块化设计，既兼顾了临时安置的时效性，又确保了中长期使用的舒适性，为受灾群众提供了便捷的过渡性居住解决方案。

灾后重建板房。通讯员供图

除了灾后重建板房，瓦楞纸运输包装的再利用设计也很吸睛。同学们将瓦楞纸设计成“健康启智箱”，以儿童桌游的形式，为儿童卫生健康教育开拓了新路径。此外，还有折叠变形的足球转换桌，将竞技激情与城市露营场景巧妙结合，展现了瓦楞纸的无限可能。

瓦楞纸板不仅环保且可回收，其轻盈的质地、简便的加工方式以及高效的运输和组装特性，都让它备受推崇。其独特的纹理与色彩，更是能与展览主题完美融合。此次毕业设计终期答辩展陈不仅让学生们对可持续设计理念有了更深入的了解，同时也极大地锻炼了他们的动手能力和实践能力。产品设计工作室指导老师江黎教授如是说。

据了解，福山创意学院一直秉持“产教融合为主线、教师为主导、学生为主体”的教学方案，通过引入多位专业导师和多个企业案例，结合实际需求为学生调整课程内容，开展可持续设计项目。在这种“项目驱动式”的真学真做教学模式下，学生们不仅完成了6项专利申请，还有10余件设计作品获得了企业方的认可并成功落地。

宁大科院福山创意学院副院长查波表示：“我们非常注重学生的实践能力和创新思维的培养。通过这次毕业设计中期答辩，我们看到了学生们将瓦楞纸这种传统材料玩出了新花样，设计出了实用性强、环保可持续的产品。后期我们会与企业达成合作，将部分设计作品转化为实际产品。”