整治“掐尖招生”，捍卫教育公平

新华社 徐骏 作

近日，教育部办公厅印发通知，部署2025年义务教育阳光招生专项行动。此次专项行动旨在进一步整治“暗箱操作”与“掐尖招生”等违规行为，严格管控试点实验项目等特定类型招生，严肃查处招生入学环节的不正之风及腐败问题。通过提升义务教育招生入学工作的规范化、科学化、制度化水平，健全公平入学长效机制，维护良好教育生态，切实减轻学生及家长的教育焦虑。

在义务教育阶段，部分学校存在提前招生现象，以各类考试、竞赛、培训成绩或证书、证明等作为招生依据，变相“掐尖”选拔生源。甚至从单独设置入学考试，发展到划分重点班、特色班、快慢班等，使“掐尖”行为渗透至招生、分班等各个教育环节。其目的在于抢夺优质生源，提升学校升学率，营造“教学成果丰硕”的假象，打造“教学质量出众”的虚假名声。

“掐尖招生”本质上是一种功利化教育行为。若对此行为听之任之，将严重扰乱正常招生秩序，破坏学校间的公平竞争环境，最终损害整个地区的教育环境与教育成果。大批优质生源集中于部分学校，虽使这些学校和部分学生短期内获利，但从根本上损害了教育公平。学校招生名额有限，通过筛选考试“掐尖”，必然导致其他考生录取名额减少，部分学生无法就近入学，侵犯了学生平等接受教育的权利。

义务教育阶段的“掐尖招生”严重危害教育公平。教育公平是社会公平的基石，关乎民族未来，牵系人心。“掐尖招生”引发家长教育焦虑，加剧学生学业竞争。为获取“内定”名额，家长纷纷寻求校外辅导机构提升孩子成绩，致使校外补课乱象丛生，严重影响中小学生身心健康，加重学生与家长负担，削弱“双减政策”的实施成效。

“掐尖招生”扰乱入学秩序、破坏教育生态、违背教育公平原则，必须坚决予以制止，以维护招考公正、保障教育公平。教育部办公厅印发的《通知》明确了七项重点任务，包括严格实行就近入学政策、严格落实免试入学要求、严格管控特定类型招生、严格规范民办学校招生、加强流动儿童入学保障、落细特殊群体支持措施以及落实“教育入学一件事”等。各地教育行政部门应切实履行主体责任，坚决查处违规招生行为，斩断利益链条，确保招考公正、教育公平。

各地教育部门应持续推进“名校+”工程，解决教育资源配置不均衡和择校冲动强烈的问题。通过优化办学管理模式，建立义务教育学校教师交流制度，推动名教师、优秀教学管理人才向普通学校流动，并安排普通学校教师到“热点学校”学习，以传帮带等方式提升普通教师教育水平。只有实现教育资源均衡配置，才能让学生无论就读哪所学校都能享受优质教育，从根本上消除“择校热”。

教育公平是社会公平的重要基础，招考公平不容侵犯。对于提前组织“掐尖”考试、钻政策空子的功利行为，教育主管部门必须采取零容忍态度，坚决制止，并严肃问责相关责任人，以起到警示作用。唯有严管严治“掐尖招生”，才能有效遏制学校违规抢夺生源的行为，净化教育生态，促进义务教育健康、公平发展。