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    读报

    共思·共享·共成长——德清县第二实验幼儿园开展“思维共享”专题研修活动

    潮新闻 ​通讯员 徐琳烨2025-03-28 08:20全网传播量170
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    012025年3月26日,德清县第二实验幼儿园开展“共思·共享·共成长”专题教研活动。通过多种形式提升教师组织思维共享活动能力。
    02顾姝婷老师介绍研修流程,包括观看视频、共读绘本等。张雪、刘玺位老师现场实践展示,与其他教师思维碰撞。
    03教师们围绕“思维分享”热烈讨论,从经验提升等多方面剖析。活动帮助教师体会思维共享内涵,明确教育方式。
    04教师们初步明确孩子为主、教师为辅的教学方式,深入学习空间,反思创新教育实践。
    05未来,教师们将持续研磨创新,共同成长与进步。
    以上内容由传播大模型和DeepSeek生成,仅供参考

    为进一步提高幼儿园教师组织思维共享活动的能力,德清县第二实验幼儿园于2025年3月26日组织全体教师开展“共思·共享·共成长”专题教研活动。本次教研活动通过学习、体验、实践、研讨等形式展开。

    活动前顾姝婷老师介绍了本次专题研修的流程,主要有观看思维共享“勇气”视频活动、分组共读绘本《勇气》、两位教师实践活动、共研疑惑等。首先,教师们对绘本中的“勇气”进行了了解与解析。接着,张雪、刘玺位老师在实践展示,以现场情境教学的方式与其他教师们共同思维碰撞,以专注倾听、多元支持、持续分享等形式融入到思维共享中。随后,各组教师围绕“思维分享”开展热烈讨论,从经验提升、关注共享、教师后置、价值判断等方面进行深入剖析。

    通过此次专题教研,教师们初步体会思维共享的内涵,进一步明确孩子在前、教师退后的方式,深入教师们学习空间,不断反思创新教育实践。相信在未来的日子里,教师们会持续研磨创新,共同成长与进步。