杭州：“托幼一体化” 让幼有所育 不负所“托”

老师正陪着这些2-3岁的宝宝们进行户外游戏，与幼儿园的孩子们相比，照护这些“小小孩”更需要精心。

随着2025年全国“两会”拉开帷幕，育儿问题再次牵动着千万家庭。3月5日，全国人大政府工作报告中提到，大力发展托幼一体服务，增加普惠托育服务供给。作为学前教育发展的一个趋势，不少地方都在进行“托幼一体化”的探索。

记者走进杭州安吉路幼儿园慧兰园区，本园开设2个托班，着力研发以场景体验活动为课程组织模式，且体现托班特质的“暖暖”托育课程。据园长陈老师介绍，幼儿园秉承“给最柔软的群体最温暖的照护”核心理念，遵循“暖心、暖身、暖语、暖行”的课程目标，以五感教育为出发点，呈现九大场景体验活动相融相补的课程样态。

老师在给托班小朋友读绘本。

幼儿园小班的小朋友在户外活动。

幼儿园大班的小朋友给妈妈制作的手工花束。