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    读报

    面对家长寒假“三连问”,杭州一社区冬令营“学霸导师团”上线

    潮新闻 记者 黄慧仙2025-01-22 12:24全网传播量8.1万
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    冬令营现场。 受访者供图

    孩子放寒假不肯好好做作业怎么办?

    碰到不会的题,谁来辅导?

    如何培养孩子良好的学习习惯?

    面对这样的“家长三连问”,去年以来杭州市滨江区浦沿街道东信社区提供了一种解法——和学霸哥哥姐姐一同自习,提供“一对一”辅导。

    此前,社区就举办了两期夏令营,多位来自杭二中的“学霸”担任社区小朋友的“导师”,受到家长和小朋友一致好评。

    1月22日,由东信社区团总支、杭州第二中学团委,与社区芳华荟志愿服务队联合打造的“学霸导师团”冬令营开营。

    考虑到本次假期较短,不少学生还要回老家过年等因素,本次活动为期3天,共有68位来自杭二中等学校的“学霸”组成“导师团”。

    孩子们有了自己的专属“导师”

    “去年杭二中的哥哥教我做语文阅读理解的方法很管用。先找到文章里的关键句,再根据关键句推理词语的意思。20分的阅读题,我现在扣分能在3分以内了。”

    10岁的吴懿夕是杭州市滨文小学四年级学生,之前两期夏令营,她场场不落地参加了。

    孩子父母平时都要上班,只有下了班才有时间辅导作业。今年一听说社区冬令营开营,吴爸爸又很快报了名。

    杭二中学生李一诺和她的“学生”吴懿夕。 记者 黄慧仙 摄

    当天,吴懿夕带来了语文、数学和英语作业,和一旁的“导师”,来自杭二中高一学生李一诺,安静地坐在教室第一排。

    “平时在家就经常辅导表弟表妹功课,来参加这样的自习没什么压力。这次来,希望能帮小朋友检查一下不会的题,传授一些自己的解题技巧。”李一诺老家在江西,等冬令营结束,便要跟家人一同回去过年。

    她说,平时写作业的效率容易受周围环境影响。在这里,大家一起埋头写作业,氛围比较好,自己也能更好利用时间。

    就这样,小学生做着语文作业,高中生做着英语报纸,这组相差六七岁的“师生”搭档就这样开启本期冬令营的第一堂自习课……

    教室里坐着的都是类似组合。

    杭二中学生黄文哲正在做作业。 记者 黄慧仙 摄

    “29号要回老家温州过年了,这段时间正好有空,就当来这里自习了。辅导小朋友写作业,也可以帮自己回顾小时候学过的知识,挺有意思的。”

    来自杭二中的高一学生黄文哲和一个小学二年级的男孩“结对”。

    看着身旁好动的小朋友,黄文哲颇有几分沉稳的兄长风范。“家里有个上二年级的妹妹,这个年纪都活泼。希望这几天能帮小朋友解答一些疑问,共同进步吧。”

    “学霸导师”自有学习“秘诀”

    每天下午1点半到4点半,冬令营准时开启。3个小时之中还设有15分钟左右的休息时间。

    来这样的社区冬令营学什么?在不少家长看来,功课得到及时辅导,耳濡目染“学霸”的学习方法、学习习惯,便是最大的期待。

    这些来自杭二中等学校的“学霸”,在学习上有哪些独门“秘诀”呢?

    “字一定要练好。一手好字在作文等主观题上很有优势。”黄文哲说,自己选的虽然大多是理科科目,但还是吃了不少书写方面的亏,现在努力把字写得工整些。因此,对于尚在小学阶段的学弟学妹,这成了他最想分享的经验教训。

    此外,在学习习惯上,他认为还是要沉下心来,坐得住,学习才能更有效率。

    杭四中学生鲍奕文和他的“学生”。 记者 黄慧仙 摄

    杭四中高一学生鲍奕文说,储备英语单词量和古诗词挺重要。“我们每天早自习都会花半小时到50分钟背古诗或单词,古诗可以作为写作文的优良素材,充足的单词量则对英语作文、阅读理解都很有帮助。”

    多位“学霸”都提及的是错题集的制作。

    “特别是数理化,老师每改完一次作业,订正后都要及时把错题摘记下来,这样才能时时积累,少犯同样的错误。”

    “错题要形成体系,经常整理。我从初中开始就针对理科科目制作错题集,差不多每年做一本。”

    对“学霸导师团”还有更多期待

    “家长们对辅导作业的需求很旺盛!寒假比较短,我们限定每天报名30人,很快就抢完了,还有不少家长打来电话咨询。”东信社区党总支委员孙红燕告诉记者,社区不少家庭都是双职工,寒假一放,“神兽”出笼,很多父母都苦于没时间带孩子。社区举办这样的活动,在一定程度上解了家长的“燃眉之急”。

    孙红燕介绍,本次冬令营,除了主力军杭二中学子,还有部分高校品学兼优的学生也参与其中,可谓“师资力量”雄厚。

    开营当天,杭二中(滨江校区)团委老师葛依雯也来到现场。

    她说,开营前两周学校就向学生们发布预告,不少同学都来咨询,但部分由于和回老家过年的时间有冲突,只能遗憾放弃。“今天是寒假第一天,同学们多是趁着期末考试考完,春节还没开始这段空档期,‘见缝插针’参加冬令营,活动积极性可见一斑。”

    在葛依雯看来,这样的志愿活动形式,对“师生”双方来说是一种相互陪伴和相互促进。“希望每位同学在用自己的学习经验帮助他人时,能更好感受志愿工作的价值,这对于他们社会责任感的培养是很有帮助的。”

    自习课时,孙红燕不时进来看看伏案写作业的“师生”们,脸上露出会心的笑。

    “这样的冬令营、夏令营活动,我们会一直持续下去。接下来,我们还在考虑挖掘一些新的活动形式,如课间做小游戏等,劳逸结合,让每个人有更大收获。”对于未来,孙红燕已然有了盘算。


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