做大国际化视野下的市场营销，这场论坛提供“金点子”

日前，中国高等院校市场学研究会2024教学年会暨市场学发展论坛在杭召开。作为2024中国高等院校市场学研究会教学年会暨营销学科发展论坛的重要组成部分，其中，“教育部市场营销专业虚拟教研室专场（中外合作办学市场营销人才培养）”分论坛在浙江财经大学成功举办。来自西交利物浦大学、温州肯恩大学、宁波诺丁汉大学、江南大学、浙江财经大学的专家学者围绕主题展开深入探讨，为中外合作背景下市场营销人才培养的创新实践提供了宝贵经验。

“校企合作和AI技术的应用是提升教育质量与人才培养国际竞争力的重要途径。”宁波诺丁汉大学副校长张毓隆教授提出中外合作高校应在去全球化的背景下，进一步发挥国际化教育的优势。

西交利物浦大学的刘苗苗助理教授分享了从传统到数字营销的教学变革，探讨了技术架构和数智时代对IBSS营销计划的影响；温州肯恩大学的陈荣娟副教授提出了人工智能背景下的数字营销教学新模式；宁波诺丁汉大学的李伯莹副教授深入报告了中外合作市场营销教学的创新举措，剖析了挑战并提出改进策略；江南大学的马振峰教授聚焦中外合作市场营销人才培养，解析了特色模式并展望了优化路径；浙江财经大学的王建国副教授详细阐述了AACSB认证的中美市场营销合作办学项目的创新实践。

浙江财经大学科研处处长王建明教授强调市场营销中美合作项目突破了空间和时间约束，为学生对接国际科技前沿、对话国际大师提供了平台，开拓国际合作创新，为新商科卓越人才培养提供了有益的借鉴。

据悉，教育部市场营销专业虚拟教研室作为创新型教学改革的重要平台，有效整合了中外教育资源，促进了教学模式的优化与国际化进程的加速。它的建设不仅为市场营销学科的发展提供了强大支持，更通过持续深化合作与交流，为我国高等教育领域树立了新的标杆。虚拟教研室的成果展现了新时代教育改革的无穷潜力，为培养具有全球视野和创新能力的人才做出了卓越贡献。

本次论坛汇集了多位学者在中外合作市场营销人才培养领域的最新研究和实践探索，不仅为新时代背景下的市场营销教学变革提供了宝贵的经验和启示，也进一步推动了高校间的学术交流与合作，为市场营销学科的国际化发展注入了新的动力。