重庆一中学教师在班级群发飙引关注 专家：要问责更要关注背后工作压力

近日，多张聊天截图在网络流传，引发关注。截图内容显示：西南大学附中一班主任在班级群发布“都给老子滚”“滚远点”等消息，引发群内家长不满。

网传截图内容。

10月16日晚，西南大学附属中学发布通告称，“涉事老师徐某某首次担任班主任，个人感觉日常工作压力大，在和学生家长反复沟通后情绪失控。不存在网传班主任被学生家长殴打的情况。”

教师情绪失控并不是小问题。对此，21世纪教育研究院院长熊丙奇认为，“教师在家长群里情绪失控，不但有损教师形象，也无助于解决问题。但当地教育部门和学校在调查、处理此事时，不能只对教师做出道德化的要求，还要重视教师因工作压力大而产生的心理问题。”

校方于10月16日发布的情况通报。

校方最新通报：

不存在班主任被学生家长殴打情况

根据网传截图，该名西南大学附属中学的班主任在班级群中表示，“首先我能理解大家作为家长对学生的关心，其次请您理解我作为一个人，现在情绪很不稳定，没有办法处理你们的任何所有每一个问题，如果您的疑问无法自行解决，那么请您联系领导或者校办，不要逼我我会爆炸。”

而后，其又再次发布消息，“你们所有人都（现）在莫唉（挨）老子”“都给我老子滚”“滚远点”。此外，还称“我要是猝死了你们都（要）对着我的遗体鞠躬，也必须对我的家人道歉，还需要给我的家人赔偿。”

网传截图内容。

截图流出后，西南大学附属中学于14日发布情况通报：“10月14日下午，网传我校某班主任老师与家长沟通时情绪失控，在班级微信群发表不礼貌言语，聊天记录被截图转发。学校高度重视，立即核查，已暂停涉事班主任老师教育教学工作，后续将根据调查结果作进一步处理。目前，学校已经与学生及家长做好沟通解释工作，学生情绪稳定，教学秩序正常。”

两日后，10月16日晚，西南大学附属中学发布通告称，涉事老师徐某某首次担任班主任，个人感觉日常工作压力大，因某学生饭卡不能正常使用，在和学生家长反复沟通后情绪失控，在班级微信群发表不礼貌言语。经与当事人双方进一步核实，不存在网传班主任被学生家长殴打的情况。学生饭卡使用问题当日已解决，徐某某老师已请假休息。

教育专家：

要问责更要关注工作压力

“这名教师在家长群里情绪失控、发飙，当然是不对的。这不但有损教师形象，也无助于解决问题。但是在群里说出‘要是猝死’‘手抖得停不下来’这样的话，可以想象其面临的工作压力。”熊丙奇表示。

同为中学班主任的陈晨（化名）告诉潮新闻记者，自己在工作中面临的压力也很大。除了繁重的备课、教学、作业批改等事情外，还要完成各种非教学任务，同时要处理家长反映的各种问题。“感觉每天都在超负荷工作，有时候真的很难控制自己的情绪。”

中国人民大学发布于2023年的一项调查研究针对1998年至2022年间中国教师心理健康问题进行了分析，发现过去24年中，教师的心理健康问题呈现出缓慢上升的趋势，且这种趋势可能在未来一段时间内继续恶化。研究数据显示，300多万大中小学生的心理健康问题检出率为18.7%，而教师的心理健康问题检出率为17.8%。

图源人民日报

熊丙奇告诉潮新闻记者，中小学教师的工作压力大，其实已经是一个老话题了。对于班主任老师“发飙”，很多家长可能并不会站在班主任角度加以理解，他们认为作为班主任就应该解决他们反映的问题，而不清楚班主任的工作状态。“当教师情绪处于崩溃边缘的状态下，个别家长提出要解决某一问题，或者向学校举报、投诉班级里有什么问题，都可能成为压倒班主任教师的‘最后一根稻草’。”

“所以，当地教育部门和学校在调查、处理此事时，不能只对教师做出道德化的要求，而要重视教师因工作压力大而产生的心理问题，采取切实措施疏导教师的负面情绪，缓解教师的职业倦怠感。”熊丙奇表示，对青年教师，要加强教育、培训，提高他们的整体素养，对于不符合教师行为准则的教师言行，要严肃问责强化师德建设。与此同时，更重要的是，要关心青年教师的心理健康，切实给他们减负。

今年8月发布的《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》提出，学校和教育部门要支持教师维护合法权益，大力减轻教师负担，统筹规范社会事务进校园，精简督查检查评比考核事项，为中小学、高校教师和科研人员减负松绑，充分保证教师从事主责主业。这对于教师履行教书育人职责，提高教师职业荣誉感来说，十分重要。