开学没多久,刚结束军训的浙江财经大学数据科学学院的新生们便收到了一个“大消息”,他们马上将要面临一场考试。
提前打卡学习、学生自己监考、同学相互阅卷,这是一场从组织到实施都由学生自主完成的“全自动”考试。
谈及这场考试,活动负责人、22级经济统计专业学生李施恩表示:“‘全自动考试’的方式可以使新生提前进入学习状态,让他们不至于从高考后‘最放松暑假’迈向大学校门时过于松懈,并且能够充分发挥学生的自主性,帮助新生更好地过渡。”
受访者供图
面对这场突然的考试,新生们却并不感到意外,早在暑假期间就知道这场“全自动”考试,并且在入学前就做了不少准备。
潮新闻记者获悉,这次考试是浙财大数科学院“学风养成计划”的安排。活动采取“假期自学,开学考试”的模式,学院教师为新生严选网络课程,制定学习目标。新生自主制定学习计划,自行打卡学习,学生班导(负责新生班级助管工作的大二学生)为新生答疑解惑,敦促学习打卡,定时检查打卡内容,确保新生保质保量地完成学习计划。
学习打卡。受访者供图
其实,“全自动”考试已实行了4年。
相比于往年,今年教师参与度更低,把学习计划制定和监考批卷的自主权交到了学生手中。首次担任监考的学生马晓洁说:“一开始我很担心考场秩序,怕自己‘震慑’不了他们,也怕他们难以应付此次考试。但考试中大家都很自觉,好像有没有监考都一样。巡视过程中,我感觉大多数学生答题都很顺利,考后还有不少学生表示考试难度不大。”
考试在新生中也取得了不错的反响,不少学生反映“全自动”的形式很新颖,这种方式能帮助他们更好适应大学课程。“多亏了假期的打卡学习,我在作答时还算得心应手,感觉能拿个不错的成绩!不仅如此,我在上课时也明显感觉到学习起来更自如。”2024级应用统计2班应妙杰说道。
学生监考。受访者供图
“开展‘学风养成计划’旨在帮助学生养成自律自主的学习习惯,从大学伊始就形成良好的学风。”浙财大数科学院党委副书记王文婷表示,“后续学院还会开展‘学风骨干班’培训、考研训练营等学风建设活动,持续探索学风建设的新途径,不断提升育人实效。”
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