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    读报

    晚潮|我的老师王家祥

    潮新闻 江跃良2024-09-18 13:06全网传播量10.7万
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    时光荏苒,岁月如梭,转眼间到了退居二线的年龄了,多了些许的空闲时间,于是我便重拾旧爱,把久违的手风琴重新背了起来。

    我试着在右手键盘上练了练音阶,在左手贝司键盘上找准大小和弦按键弹了弹节奏,便即兴弹奏了《啊!朋友再见》《红莓花儿开》《雪绒花》《假如幸福的话拍拍手吧》等。一首首欢快的乐曲从手风琴的音响中传出来,女儿随即给我拍了视频并发到了社交媒体上,引来众多粉丝的关注和点赞!

    那么,我的手风琴是跟谁学的呢?今天可以告诉大家,我的手风琴启蒙老师是王家祥。

    王家祥老师出生于1945年,今年已经80岁高龄了,精神矍铄,思维敏捷,乐观开朗。他是中国音乐家协会手风琴学会常务理事,浙江省音乐家协会手风琴专业委员会会长。他一直从事手风琴演奏与教学工作,现任杭州师范大学教学督导。

    我清晰地记得刚考入杭师,在第一堂音乐课上遇见王家祥老师的情景。王老师上课前走到我身旁拍拍我的肩膀,轻声说道:“不记得我了吗?我是你考师范时的面试老师啊!”

    我一下子懵了!说心里话,我确实记不得了。人生第一次经历面试,本身就紧张,哪里还有胆量去仔细观察面试老师的容貌啊!

    据王老师回忆,面试时对我印象深刻的原因有两方面。

    一是我的分数高,通知我参加面试居然没来。于是王老师打电话给中学校长,让他亲自到我家,当面通知我到县城补面试。

    二是对我的面试表现很满意。当时面试题有两项内容,先是清唱一首歌,老师说我的音色好、音调准;然后,让我朗读一遍短文,老师说我的声音洪亮,咬字发音均很清晰。加上本人五官端正,身高适中,老师当场就说:“回家等我们的录取通知吧!”

    至于为什么第一次通知面试我没有去参加,是因为当时我填报的学校志愿共有5个,前面填报的是电力、财政、金融等学校,师范是我填报的最后一个志愿。如果师范先面试通过了,那么其他填报的志愿就等于没有录取的机会了。后来才知道,师范为了招录到成绩好的生源,特意提前到各地招生,只要是填报了师范志愿的,不管填的是第几档志愿,都需要先参加师范的面试。

    王老师的善意提醒,让我很是感动,心里顿时肃然起敬!既然王老师录用了我,那我就认定王老师了。从此以后我便下定决心要好好地向王老师拜师学艺!

    王老师的音乐特长是手风琴演奏,在全省乃至全国都很有知名度。寒来暑往,周而复始,在师范学习的三年时间里,我向王家祥老师虚心讨教,学习手风琴的基本弹奏技法。王老师觉得我练琴相当勤奋肯吃苦,音乐领悟能力也不错,就允许我课后到他家里去“开小灶”,继续练习弹奏手风琴。

    王老师的家就在校园里,那时候的教师宿舍很简陋,是一层楼的平房,分南北前后两部分,一条公共的走廊从中间穿过,把南北房间分隔开,我在北面的房间客厅里练习手风琴。

    王老师的儿子王滔当时还在上小学,放学回家后就安排他在南面的餐厅里练习弹钢琴。王滔经过自身的不懈努力,长大后学有所成,继承了父亲的音乐才华,成为了浙江音乐学院流行音乐系的主任。

    记得当时还有个小插曲,王滔听见我们拉手风琴的声音很响,于是想偷个懒开个小差,停下来玩玩游戏。王老师一听没有了钢琴声,便大声喊道:“王滔,弹琴!”

    叮叮当当的钢琴声如潺潺流水一般,又从南面的房间里跳跃着传递过来啦!

    在过往的岁月里,手风琴在国内曾经风靡一时。有人说,拥有了一台手风琴就等于拥有了一支小型乐队。手风琴外出携带方便,打起贝司来又非常有节奏感,大家听到手风琴的声音会情不自禁地随着节奏舞动起来。所以,草原上的游牧民族特别喜欢手风琴。有人比喻说,手风琴的左右两侧像是一对恋人,右手,是诱惑的纠缠;左手,是深情的绵延。太近,近乎梗塞;太远,渐于缥缈……

    是啊!对当今的中国人来说,手风琴不仅仅是件乐器,更是一个时代,一种情怀,一段回忆!

    就这样,抱着对手风琴的崇拜和爱恋,我在王老师手把手的悉心指导下刻苦训练,终于掌握了手风琴的演奏技巧,学会了手风琴演奏曲中难度最大的两首曲子,《西班牙斗牛士》和《马刀舞曲》。

    转眼便到了第三年的岁末年初,学校举办新年音乐节,王老师推荐我表演手风琴独奏,还把他自用的120贝司的红色手风琴交于我,让我上台演奏用。对于王老师和我来说,这是第一次真正的检验。大家都想看看王老师带出来的学生,手风琴演奏水平究竟达到了什么程度,我压力巨大!

    在报幕声中,我缓缓地走向舞台中央,在早已准备好的钢折椅上坐下来,左脚微微踮起,侧着身子,两手轻按在左右键盘上,一切准备就绪。

    当舞台旋转的霓虹灯映照在我的脸上,我深吸了一口气,然后开始全神贯注地演奏《西班牙斗牛士》。键盘上的音乐旋律飞快地从我的手指间跳跃着奔腾出来,左手贝司有力地敲打着节奏,轻快、流畅而又激烈!我仿佛感觉到整个大剧场的观众都随着我的音乐节奏在律动着、摇摆着。

    演奏结束,台下响起了热烈的掌声,我起身鞠躬致谢。在抬起头来的一刹那,我看到了台下王家祥老师的脸上露出了慈祥、欣喜而又灿烂的笑容,为学生的首次登台演出获得成功而倍感欣慰!

    毕业后,我也当了一名老师,全身心投入日常教学工作中。其间,手风琴给我和学生们提供了诸多乐趣。在校园里,我用手风琴给学生们上音乐课;在校外春、秋游时,我拉起手风琴给学生们调节气氛。课余时间,我还为机关、企业单位的职工合唱队比赛时伴奏。后来,我有幸加入了县总工会组织的文艺演出乐队,深入僻远的乡镇、山村、矿区和驻临部队进行慰问演出,在青春岁月里留下了一段美好、欢乐而又难忘的回忆!

    工作后不久,听同学们说王家祥老师身患癌症,在杭州空军疗养院手术治疗。我马上约上几位同学赶到空疗医院去探望他,事先还特意炖了一只野生甲鱼,给王老师补身子用。见面时他精神尚好,也很健谈,但是手术后日渐瘦弱,脸很憔悴,我们看着心里很难受。我们宽慰他,说术后气色好多了,让他听从医生安排,当今的医疗技术和医学水准一定能够攻克痼疾。很幸运,王老师术后恢复得很好,不久后就康复出院了。

    有一次,我打开电视收看当时热播节目《我爱记歌词》,眼前出现了熟悉的身影,是王家祥老师和他的儿子王滔!王滔当时已是《我爱记歌词》的王牌领唱,人称“天线宝宝”。

    节目中,王滔深情地说:“今天,我和我的爸爸同台一起为大家演出,爸爸前不久患了癌症刚刚手术治疗康复,看到大家对我节目演出这么支持,说一定要亲自来节目录制现场演奏一曲,以表达对观众、对大家的感谢!”

    随后,一曲《莫斯科郊外的晚上》缓缓地响起来,儿子深情地演唱着,父亲娴熟地拉着手风琴,音乐娓娓动听,大家都沉浸在这首经典歌曲美好的旋律之中,被深深地感染和陶醉了。

    看到这里,我的眼晴模糊了,我为王老师的康复而高兴,为王滔精心安排的节目而感动,为父子俩情深意切的演唱而倍感欣慰。我马上拿出手机给王老师发了短信:电视节目中看到了您精彩的演奏,太令人高兴啦!祝王老师您身体永远健康!

    作者与王老师的合影。

    身体康复后的王老师,又重新投入到教学一线中去,一如既往地从事着他挚爱的手风琴教学和演奏工作。他多次参与中央电视台音乐频道、浙江省电视台的节目录制与舞台演出,曾应邀担任上海国际手风琴艺术节评委,几十年来培养了许多手风琴专业人才与业余爱好者。出版的专著有《手风琴演奏基础》《巧学手风琴》《乐海漫游》等十余部,是普通高等教育“十一五”国家级规划教材《音乐》《音乐艺术概论》《大学音乐基础与欣赏》等教材的主编。获得了浙江省特级教师、杭州师范大学首届“教学十佳”等荣誉称号。他的教学客观而灵活,他提出教师不仅要传道、授业、解惑,更要引导学生互动、自主、合作、探究,用新课程改革倡导的新学习方式来体验音乐、感受音乐、表达音乐,从而促进整体素质的提升。他所强调的“以教促研,以研助教”的教学理念以及“思考比勤奋更重要”的学习方法,影响着一代又一代的年轻音乐教师们。

    感谢您!我的音乐启蒙老师、手风琴演奏家王家祥老师!愿您安享晚年,身体健康,合家幸福,桃李满天下!

    作者简介:江跃良,中国民间文艺家协会会员,浙江省作家协会会员。


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