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    率全国之先,浙江面向“星星的孩子”开出中高职一体化班

    潮新闻 记者 张苗2024-07-03 05:04全网传播量44.8万
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    “我女儿刚刚考出了钢琴八级,国画也过了八级,软笔书法是六级。”7月2日上午,一位家长走进杭州市杨绫子学校,在桌上排开一列证书,为患有孤独症的女儿报名“3+2”中高职一体化班。

    这个班是率全国之先,由杨绫子学校与浙江特殊教育职业学院合作开设,为孤独症学生开辟了一条升学途径。首批招收的5名学生,将进入杨绫子学校完成3年高中学业,之后升入浙江特殊教育职业学院,学习2年中西面点工艺专业,拿到大专文凭。

    “上周,招生消息刚发布不到2分钟,我们就接到了家长的咨询电话。”杨绫子学校校长俞林亚说,家长们的关切,反映了孤独症学生面临的现实挑战。在此之前,他们的求学之路大多止步于高中阶段,因为存在社交沟通困难、刻板行为等极大影响学习与生活的核心障碍,即便参加高考,他们也难与普通学生竞争。

    杭州市杨绫子学校 由学校供图

    孤独症学生能进入大学阶段学习,是家长的诉求,也是孩子的诉求。俞林亚介绍,该校是全国首批面向“星星的孩子”开设高中阶段的特殊教育学校,学校深知更长时间、更系统的学习和实践,能帮助孩子培养更扎实的专业技能与生活能力,“更高的文凭,也能让他们的人生有更多的可能性。”

    首批招收5名学生的规模,似乎并不“解渴”。“先以小班的形式稳步发展,之后才会考虑开设更多的专业课程,招更多学生。”浙江特殊教育职业学院院长黄宏伟告诉记者,该校是全国在校残疾大学生数量最多的高校,面向智力正常、具备生活自理能力的残疾学生,培养、管理经验相对丰富,但面对这两方面颇显劣势的孤独症孩子,各方面压力要大得多。

    浙江特殊教育职业学院中西面点工艺专业学生作品 由学校供图

    率全国之先的背后,是浙江对特殊教育的政策支撑与社会支持。2022年,省教育厅、省发改委、省残联等7部门联合发布《浙江省“十四五”特殊教育发展提升行动计划》,推进特殊教育从义务教育向学前和高中段教育两头延伸,在全国率先确立全面推进15年基础教育的特殊教育格局。

    “全省87所特殊教育学校中,已有56个开设了高中部,吸纳了近3000名残疾孩子就读。”浙江省教育厅基教处负责人告诉记者。今年,多所特殊教育学校的高中部迎来了首个毕业季,这些特殊的高三生们有的进入餐饮服务行业,有的掌握了绣花、竹编等手艺活……高中阶段的学习让他们能更好地融入社会。而遍及全省各乡镇街道的1600多家残疾人之家,也能为他们提供更多元的就业渠道。

    本周五,杨绫子学校将安排报名学生参加文化课测试、专业适应性测试与综合素质考察,将从中择优挑选5人录取。

    “转载请注明出处”

    最新评论(11)
    轩轩再启航 · 2024-07-03 14:38 · 浙江杭州回复
    老师旅途愉快,感谢最快乐的旅途分享
    czy889111 · 2024-07-03 05:06 · 浙江台州回复
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    czy889111 · 2024-07-03 05:06 · 浙江台州回复
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    czy889111 · 2024-07-03 05:05 · 浙江台州回复
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    czy889111 · 2024-07-03 05:05 · 浙江台州回复
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