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    读报

    00后talker手记|这几个宣讲创新做法“新”在何处

    潮新闻 通讯员 程方圆 编辑 周莉2024-04-22 06:47全网传播量2.7万
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    编者按 4月19日至22日,来自全省各地的青年宣讲员齐聚嘉兴,参加2024年浙江省青年理论宣讲骨干培训班,一起聆听由专家学者及省内外优秀宣讲名师带来的专题分享、互动交流,参与实地调研。活动期间,数名“00后talker”受邀组成“00后talker观察团”协助活动组织、会务服务及现场报道。

    “你们知道‘爱在’系列电影拍了几年吗?18年!导演凭借他的热爱与坚持,为电影界留下了如此浓墨重彩的一笔。宣讲工作也是如此,创新源于热爱,突破始于坚持。”

    打法迭代|宣讲创新经验做法圆桌对话活动现场

    4月20日的浙江省青年理论宣讲骨干培训班上,一场关于“宣讲创新做法经验分享”圆桌对话进入尾声,台州宣讲名师郑岩滨这段深刻却不失浪漫的话语让在座的青年宣讲员们久久回味。

    自2020年习近平总书记对浙江8090新时代理论宣讲作出重要批示以来,浙江的理论宣讲经历一轮又一轮的经验创新和打法迭代,各地独具特色的宣讲品牌层出不穷。

    理论宣讲为何常新?

    开放麦、情景剧、音乐剧......为什么浙江会在宣讲形式上如此苦下功夫?

    绍兴越城‘古越新声 灵五七五’青年宣讲团团长潘金洁琼

    “年轻人不爱听说教,但很爱开放麦啊,那如果用开放麦的方式来讲理论,既有理又好玩,岂不是一举两得?绍兴越城‘古越新声 灵五七五’青年宣讲团由此诞生”。潘金洁琼介绍道。

    余杭区委宣传部部务会议成员、区社科联主席李松涛

    为了让青年人学理论,杭州余杭区也亮出了自己的答案。“截至2023年底,余杭区人才资源总量突破40万人,青年创客已经成为余杭发展的主力军。以前他们是宣讲的听众,后来通过政策引导、创新活动载体,我们让他们成为了宣讲的主体,实现从被动学习到主动探索的转变。”余杭区委宣传部部务会议成员、区社科联主席李松涛老师说道。

    理论宣讲为谁而新?

    北仑“理论背包客”主理人程嫄

    对于优秀的宣讲作品来说,好的形式是锦上添花,优质的内容才是王道。在宁波,时常能见到一群“背包客”们带着宣讲小道具,自然地走到公园、广场、夜市等地方即兴开讲。没有华丽的舞台、没有多余的装饰,有的是干货满满的宣讲内容,吸引了一批批群众驻足听讲。

    “我们的宣讲员会随身携带小本子,宣讲结束后,‘背包客’们和群众进行深度沟通,把群众不满意的地方、感兴趣的话题、需要解答的困惑一一记录,”北仑“理论背包客”主理人程嫄说。宣讲不是走过场、一阵风,而是要真正解决群众心头的困惑,能够经得起群众检验的,才是好宣讲!

    磐安“向上青年”张博文

    “理论宣讲一头是群众,一头是宣讲员。宣讲员不能只做理论的搬运工,要有一双沾满泥巴的脚,要到田间地头、工矿企业中去理解、转换、应用理论,去搜集冒着热气的素材。”张博文跟大家分享着“蹲点式”宣讲的初心,“我们的宣讲员表示,蹲过点后才发现,任何理论的提出都不是空穴来风,理论来源于群众,最终服务于群众。”

    与其说是“创新”,不如说是“回归”

    湖州“长青潮”青年理论宣讲团团长项晓艳

    “理论走亲,越走越亲。”项晓艳老师用八个字概括了“长青潮”青年理论宣讲团,通过宣讲走亲打通了省内省外双循环。“当时结对的吉林白山对我们说:‘凡是浙江的宣讲员来了,我们就想听你们是怎么成功的?全国有这么多绿水青山,为什么只有你们的变成了金山银山?我们这儿的冰天雪地有没有可能也变成金山银山?’为此,我们必须讲干货。”项晓艳老师便开始带着宣讲员们在长兴内寻找最符合两山理念实践样板案例的村县,对其进行深度剖析,再将浙江故事、浙江经验、浙江理念传播出去,为其他省市的发展提供了浙江方案。

    张博文也表示,他们会将蹲点调研发现的问题呈现在宣讲作品中,引起了当地有关部门的关注,从而推动了问题的解决。

    “浙江所有宣讲形式的创新都不是刻意而为,一切的努力所创造出来的‘新’更像是一种回归,回归宣讲本该的样子,回归宣讲初心。”省委宣传部理论处有关同志表示。

    “这次圆桌对话真的让我感受到了老师们的宣讲热情特别高,十年如一日地开展宣讲工作,仅凭一份纯粹的热爱,这种热情值得我们尊敬和学习。”宣讲员曹梦佳听完这场圆桌对话后深受启发。

    淳安县第二人民医院宣传干事余慧情则表示,“老师们现身说法,通过不同的群体、不同的主题、不同的形式而开展的不同类型的宣讲,对于我们青年宣讲员接下来如何进一步拓宽我们的宣讲主题,找到更适合我们的宣讲形式,开展更精彩的宣讲活动,有了进一步的指导和帮助。”