浙江省高中生物学竞赛跑出“黑马”，竟是杭州一所新学校

3月31日，全省5000余人报名参加2024年全国中学生生物学联赛浙江赛区初赛暨浙江省高中生物学竞赛。1150名上线学生名单，今天刷爆了潮新闻记者的朋友圈。

根据组委会公布的名单显示，浙江教育资源还是蛮均衡的，生物学高手遍布全省，这次有140所学校有学生上线，超过30人的学校有8所，包括镇海蛟川书院、学军中学、余杭高级中学、诸暨中学、镇海中学、温岭中学、萧山中学、杭州第十四中学。

从年级分布来看，上线第一的1150人中，高一学生260人，高二学生887人，高三学生3人。

让潮新闻记者意外的是，上线的260名高一学生中，有23人来自杭州第十四中学青山湖学校，接近10%。

值得一提的是，2023年是杭十四中青山湖学校首次招生。也就是说，杭十四中青山湖学校生物竞赛代表队首次参赛，就取得了如此亮眼成绩，堪称“黑马”。

27人参赛23人脱颖而出

两位同学进入全省前20

据了解，杭十四中青山湖学校今年共有27位高一学生参赛，最终有23位同学脱颖而出，获奖人数位列全省高一年级之最。

不仅如此，高一学生李昱翰、许同渠两位同学，还以优异成绩，进入浙江省前20名（含高一高二高三所有参赛选手）。

这些学霸身上有哪些特质？什么样的学生适合参与生物学竞赛？潮新闻记者今天特地请教了杭十四中青山湖学校的老师们。

李昱翰的班主任王成娟介绍，李昱翰同学在学习上非常踏实，博览群书，各个学科都齐头并进，不存在短板，而他的一大学习习惯，就是独立深入思考，并且经常拿思考的问题和各学科老师探讨。在王老师眼中，李同学谦虚谨慎，平常在班集体里也不是内向的“书呆子”，和同学的关系融洽，活泼可爱，人缘非常好。

而作为李同学的竞赛教练，骆燕兰评价他做事认真，肯钻研，常常发现很细节的问题。“对自己要求很高，在寒假期间认真做完了高考复习的教辅并且研读大学教材，标记出有疑问的地方，整理在一起来问老师。”骆教练说，李同学取得过综合成绩全校第一的好成绩，是老师眼中努力靠谱且聪明的学生，“这次的成绩，也是他自己努力的成果。”

另一位许同渠同学，竞赛教练钱梦嫣评价，许同学内心坚定，踏实努力，充满上进心，对生物充满热情。

“他不满足于课堂所学，还会自己去深入钻研问题。”钱教练说，在课堂上，许同学总是紧跟老师步伐，而课后更是不畏困难，积极解决问题，“像这样能沉下心来、踏实学习的孩子，一切努力都是值得称赞和肯定的。”

班主任岳金侠老师印象中，许同渠在课堂上非常专注，经常是最早到班的学生，晚自习查寝总能看到他坐在书桌前认真学习。在他的带动下，整个寝室和班级的学习氛围也越来越好。对生物的兴趣和专研，也是许同学的一大“标签”。

“去年刚入校时，他就表现出对生物的热爱，但那时候生物知识并不是很突出，经过一个多学期自己的努力专研和老师们的帮助，已经取得很大进步。”岳老师说，许同学各科成绩都不错，总分一直年级名列前茅，而且稳步提升。

关于许同学，岳老师还提到了一点——心态极好，不论遇到什么事情，总能积极面对。“团结同学，也乐于助人。总能听到他和同学说没关系的，有次听到他劝慰同学要‘及时止损’。”

首次组队参赛为何就能一鸣惊人?

据了解，此次全国中学生生物学联赛浙江赛区初赛，平均上线率为21.36%，超过平均上线率的地区有杭州、宁波、绍兴、金华、丽水和舟山。

本次考试范围均以现行高中生物学教材为重点，难度略高于高考水平。初赛重点考查学生掌握生物学基础知识和基本技能情况，侧重于知识的理解、应用，以及分析、解决和探究问题的能力。

为什么首次参赛，杭十四中青山湖学校就能取得如此亮眼成绩？

在潮新闻记者看来，一是因为底蕴。作为杭十四中青山湖学校的母体，杭州第十四中学以理科见长，尤其2003年，一枚沉甸甸的国际中学生生物学奥林匹克竞赛金牌花落杭十四中，实现了浙江省生物学国际奥赛金牌零的突破。

作为传统竞赛强校，从生物学兴趣小组到竞赛班，杭十四中已经积累了大量经验，并且组建了以浙江省生物学科特级教师、国际奥赛金牌教练方淳为引领的生物学竞赛优秀教练团队。依托名校集团化办学优势，杭十四中青山湖学校与杭十四中集团共享优质师资，尤其在可辅导国际奥林匹克竞赛的全省顶尖教练上也实现共享。

通过每月开设公开课，青山湖学校的老师能与凤起校区生物教研组交流学习，拓展了教学思路，也提升了教学水平。

青山湖学校也摸索出了一套竞赛培训体系。在团队打造上，以金牌教练方淳以及骆燕兰、钱梦嫣两位竞赛教练为引领，利用寒假、周末不间断组织集训，营造了良好的竞赛氛围。

采访中，杭十四中青山湖的几位老师坦言，学校一直推崇组内互听、集体备课、轮流公开课等形式。

比如日常教学中，老师们互听互评，对于教学的难点重点，统一交流，研讨突破；学期初，学校会将本学期教学内容分配到各位老师，在实施教学前一周，会进行集体备课，每周的作业安排与教学进度将以行事历的形式公布……这些做法，对提升教师的教学水平也起到了关键作用。

还有很重要的一点，潮新闻记者在近年采访中感受到，不管是传统竞赛强校杭十四中，还是新晋“黑马”杭十四中青山湖学校，在竞赛生培养上，都将注重学生学习思维，培养独立学习能力的理念一以贯之。与其说培养竞赛生，更主要的目标是培养学生对学科的兴趣、激发学生的潜能。

把学生的兴趣激发出来了，在竞赛上获得好成绩就水到渠成了。

据了解，省初赛后，即是全国中学生生物学联赛（浙江赛区）竞赛，上线的同学们将备战五月份的这场全国联赛，期待浙江的学子们再创佳绩。