中小学首次参赛！浙江20位思政教师“星天团”亮相

思政耀梦想，青春更飞扬。3月20日，作为浙江省具有广泛影响力的校园思政名师评选活动，第四届“思政星课堂”——我最喜爱的思政课老师推介宣传活动颁奖仪式在浙江理工大学举行。

自本届活动启动以来，在全省学校推荐、学生推荐和老师自荐的基础上，经过专家评审、网络投票等环节，10位我最喜爱的思政课老师，10位优秀思政课老师从100多位候选人中脱颖而出，获得殊荣。

本次活动由中共浙江省委宣传部、浙江省教育厅主办，浙江电视台教科影视频道、潮新闻客户端、Z视介客户端、钱江晚报、浙江共产党员杂志社承办，“学习强国”浙江学习平台、浙江理工大学、中共杭州市钱塘区委宣传部协办。

中小学教师首次参赛：

生动鲜活，用心、用情、用爱

为大力推进大中小学思政课一体化建设，今年全省11个市的中小学教师也参与到了第四届“思政星课堂”——我最喜爱的思政课老师推介宣传活动中来，让全省每一位思政课教师都有一次展示的机会，也让学生们能够看到浙江各级各类学校思政课教师队伍扎实的业务能力和积极向上的精神风貌。

与往年不同，此次获奖的20位思政课教师中，有10位就是来自全省的各个中小学。

因各学段学生知识背景、学习阅历等方面各不相同，如何根据不同学段的特点，讲好一堂生动鲜活的思政课？

现场，三位分别来自大学、中学、小学的获奖教师围绕《传承发展中华优秀传统文化》的主题，接续式地同讲了一堂思政课。

身穿马面裙的湖州市湖师附小教育集团青年老师章蕾一上台，就吸引了大家的目光。她表示，这身打扮是为了这堂现场课特别准备的，“通过《长安三万里》这部国风动漫电影，我今天讲了咱们浙江的唐诗之路，希望让同学们感受到在浙江的好山好水好风光间，还流淌着深厚的诗意，从而培养同学们对家乡的热爱，激发他们的民族自豪感。作为思政老师，当我穿上马面裙这一蕴含着传统文化的服饰，相信更能让同学们感受到这种优秀传统文化的魅力。”

章蕾是一名教龄5年的思政课老师，对于这次荣获殊荣，她感觉“就像做梦一样”，但同时，获奖又鞭策着她认真上课，“在大中小思政一体化的浪潮下，小学思政老师们要做的是在同学们心中埋下真善美的种子，为他们扣好人生的第一粒扣子。咱们肩上的责任重大啊！”

有机会与小学、大学老师站在同一个舞台上领奖，台州市第一中学老师丁巧特别开心，“这个比赛让我们迅速成长，也有机会向其他各个学段的老师们交流经验和学习。”

丁巧表示，在她的教育生涯当中，有两根支柱，一根支柱是学而不厌，一根支柱是勇于实践，“这两根支柱的聚焦点是反思。对于我们思政教师来说，我们应该关心时事，看见更大世界，并且不断学习，与时俱进，追求知识生活化。思想政治课一定要求实、求新、求活，老师要用心、用情、用爱，引导学生在体验中感悟，在感悟中反思，在反思中研究，在研究中提升。”

现场，首届“我最喜爱的高校思政课老师”获得者、浙江理工大学马克思主义学院原院长渠长根教授也应邀参加了颁奖仪式。他认为，思政课尝试“一题三讲”是内容和形式上的大胆尝试，而讲好思政课，创新是关键。

“思政新天团”上好课的关键词：

亦师亦友，走起来、讲故事、数字化

如果把思政课比作一道精神大餐，如何做到既营养丰富，又色香味俱全呢？

浙江大学思政课老师赵坤认为，应该整体性地展现出思政课的魅力：要有充实精到的教学内容，彰显问题意识、富于深刻说理，这相当于食材；要有熟练自然的教学展示和行之有效的教学方法，这相当于烹饪技术；教学过程的展开要张弛有度，这相当于火候；要有漂亮隽秀的板书写作，这相当于配菜；要有娓娓动听的话语表达，这相当于口味；要有端庄亲和的教姿教态，这相当于卖相。

赵坤说，他的好课关键词是“数字化”，通过信息技术和人工智能技术的赋能来创新传统课堂，让学生在思想成长、精神成长上有更多的获得感。另外最关键的，是要了解学生的所思所想，关注学生关注问题，“我平时会有意识地跟学生交朋友，参加学生活动，还会经常进行课堂调研，了解学生的内心想法，这样让教学更有针对性。”

辅导员出身浙江外国语学院老师欧万彬，也很喜欢跟学生像朋友一样交流。他说：“现在的大学生不仅兴趣广泛、思维新颖、信息量大，而且很擅长用新技术新方法，这对老师们的教学工作提出了新的挑战。所以我觉得学情分析变得越来越重要，我们在学情分析中不仅要分析好学生的专业特点、思想动态，还要分析好学生的学习习惯、认知基础，在此基础上再设计好教学实施过程。”

如何把道理讲清楚，把理论讲透彻，把现实讲精彩？欧万彬认为，讲理论不能干巴巴地讲，理论必须要与现实联系起来学，教学中除了重视“理论味”，尽可能体现“现实味”，还要有“青年味”。

杭州师范大学的应维华老师说，他的好课关键词是“走起来”，充分运用周边的思政教育资源，让思政课“走起来”。他说，理论领悟不能关在书斋里，关在课堂上，而是应该走出校园、走进社会去感受、感悟。

宁波市江北区实验中学的虞链丽老师说，她的好课关键词是“讲故事”，让学生在聆听故事的过程中去思考、体悟、领会这些道理，最终在生活中践行。

青年思政课教师们正是通过一次次创新课堂教学，给学生深刻的学习体验，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。

从一台戏到大合唱：

青年力量涵育青春心灵

在新中国历史上，许多杰出人物就立志以无悔青春报效祖国。

“两弹元勋”邓稼先，年轻时毅然决定投身于中国的核科学研究事业；“普通士兵”雷锋用自己的实际行动践行了社会主义道德风尚；“导弹之父”钱学森，冲破阻力回到祖国，为中国导弹制造做出了卓越的贡献……一代又一代青年怀着满腔赤诚，为实现中国梦奋斗前行。

本届“思政星课堂”评选中，20位获奖教师，有6位是90后，有11位是85后。新时代赋予了青年思政课教师们的光荣未来。

颁奖仪式现场，来自企业和高校的优秀青年，也现场分享了成长感悟。90后“海港硬核青年”冯钧嶂以一名宁波舟山港码头控制员的视角，动情讲述了一个拥有硬核力量的东方大港、一个开放大气的浙江。他说：“作为新一代港口人，现在正是干事儿的好时候，沉下心脚踏实地，拧好每一把扳手，吊好每一只箱子，讲好每一个港口故事，用更多的工匠精神凝聚起更多的硬核力量，向更多的全球第一进发！”

来自浙江传媒学院的四位杭州亚运青年志愿者，则用自己的经历，重温荣耀时刻，再次感受那份属于青春的激情、梦想与自信。

经师易得，人师难求。从一台戏到大合唱，已经举办了四届的“思政星课堂”——我最喜爱的思政课老师推介宣传活动，选拔出了一批又一批政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课老师，激励全省老师们把思政课上成叫好又叫座的“网红课”，全省众多优秀精品课程涌现出来，充分展现了新时代思政课教师的精神风貌，进一步深化了思政课改革创新。