2月24日元宵节,一群少年换上红衣,火热亮相龙泉。伴着欢快的锣鼓声,他们有模有样地舞起龙来,霎时间荧光闪耀,龙腾飞舞。
元宵节舞龙 龙泉融媒体中心供图
这支“少年舞龙队”来自龙泉安仁镇中心小学,年龄最小的只有9岁,最大的也不过12岁,他们小小的模样赢得不少市民的鼓舞喝彩:“厉害了,少年们!”
“迷你板龙”是条什么龙?
“咚锵咚锵”的音乐声中,舞龙少年们小跑入场,一会儿在舞台上翻滚、跳跃,一会儿舞出盘龙造型。
比起动辄数百米的板龙,他们手里托起的龙显得有些迷你、可爱。
“我们这个舞龙队一共有30人,除去龙头、龙尾,这一条小板龙总共是24节,象征着24节气。”安仁镇中心小学舞龙教练周潇潇说,这条龙算是安仁板龙的“童化”版,是为舞龙少年们专门定制的。
“常规的安仁板龙一般长约400米,有200余节,一节约1.8米长,我们不仅把全长缩短了,还把每一节的长度改成了1.3米。龙身的图案、龙脊也做了一些调整,看起来更加活泼,更适合孩子们舞。”周潇潇说。
潮新闻记者看到,这条“迷你板龙”虽小,但保留了安仁板龙的特色。龙鳞是七彩的,龙头具备牛鼻、狮面、鹿角、凤爪等形态特征,代表中华民族关于“龙”的意象特征。
2月14日(大年初五),少年舞龙队的首场表演 受访者供图
龙泉安仁板龙始于五代,距今有400多年历史。板龙一般长约400米,表演时以盘龙最为精彩,龙头一起一伏,左右摇摆,龙身、龙尾紧紧相随,犹如巨龙腾空抢珠,很是壮观。在安仁镇项边村,村民还会用干稻草制作草龙,寓意丰收喜庆,祈盼风调雨顺。
正在读小学五年级的季立超就是少年舞龙队的一员,小时候就喜欢看大人们舞龙的他,也想试试,到现在已经坚持学了一年多。
“从开始练站姿,到现在已经可以和其他同学熟练配合,变换动作,让龙在我们手里像腾飞起来一样,很有意思,也很有成就感!”季立超说。
少年舞龙队已延续十余年,未来要让每个学生都参与进来
这支少年舞龙队的成员均来自安仁镇中心小学的板龙表演队。上学期间,每周三下午,四十多名四年级到六年级的学生们,聚集在板龙兴趣课堂,跟着教练学习舞龙。
“学生们自愿报名参加,但每年都能报满,新老交替,每年保持在四五十人左右。”周潇潇说。
2月14日(大年初五),少年舞龙队的首场表演 受访者供图
2月14日(大年初五),这支少年队完成了人生中的舞龙“首秀”。为了表演,少年们还利用寒假时间加练了半个多月。
“孩子们学习热情很高,都对舞龙很感兴趣,学起来也很快。从简单的小跑入场,到复杂一点的S型、盘龙,每个人都能掌握。”周潇潇说。
事实上,安仁镇中心小学的板龙表演班已经延续了十几年,周潇潇也教了学生们十几年。
“这些年,我感觉制作板龙的人、会舞板龙的人年纪越来越大了,安仁板龙作为龙泉的一项特色民俗文化,要长久地传承下去,还是要从孩子们教起。”周潇潇说。
此前,他们还为龙泉的幼儿园小朋友们做过一条稻草龙。周潇潇觉得,能把传统文化带到孩子们的世界里,这很有意义。
安仁镇中心小学校长蒋晓媛告诉潮新闻记者,起初学校创建板龙表演队,将板龙制作、板龙表演引入课堂,就是为了在下一代人中传承地方民俗文化,让非遗融入每个人的生活中。
除了让高年级的学生们学舞龙,蒋晓媛还有一些新想法,用更有趣的方法,让低年级学生们也慢慢接触板龙文化。
“邀请非遗传承系列老师到校,让一、二年级的学生们做做龙元素的简单小手工,三、四年级的学生们学画龙、制作板龙,这样每一名学生都能参与到板龙非遗文化中来。”蒋晓媛说。
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