甬剧进校园校本结合！听甬剧、看甬剧、唱甬剧宁波传承地方戏曲从娃娃抓起

“一方戏台，身着华服。眼波流转，万般柔肠。一字一词皆情致，一唱一和具柔肠。”12月29日，宁波市鄞州第二实验小学教育集团甬剧班的孩子们表演了一场精彩的视听盛宴，甬剧唱腔富有浓郁的地方特色，音韵美妙，再加上多样的戏服、精致的妆容、细腻的表演，引得在场师生掌声不断、喝彩连连。

地方戏，是一座城市的地域精神、历史神韵的遗留与延伸。甬剧是用宁波方言演唱的地方戏曲剧种，承载着浓郁的地域文化色彩，也寄托了一方百姓的乡情乡愁，是宁波文化的一个重要符号。今年9月，在鄞州第二实验小学教育集团三个校区成立了国家级非物质文化遗产甬剧传承基地。

甬剧进校园是推动地方传统文化的传承与发展，弘扬我国优秀传统地方文化的重要方式之一。为此鄞州第二实验小学教育集团在三个校区开设了甬剧四点钟课堂，在宁波市甬剧团专业老师的指导下，学习传承地方戏曲，继承和发扬宁波特色文化。

“戏曲进校园是传承、发展和繁荣戏曲艺术，现在的很多的宁波本地孩子不会说宁波话，更不了解宁波本地的戏曲。学习甬剧不仅可以在练习过程中学习宁波话，也可以体会到宁波的地方民俗风情。”甬剧班的学生家长表示。

“青少年是未来，孩子们是希望，传承地方戏曲必须要从娃娃抓起。甬剧进校园，使学生能够从小听甬剧、看甬剧、唱甬剧，让传统文化在孩子们心中生根发芽。”鄞州第二实验小学教育集团执行校长王旭萍表示，将戏曲艺术融入校园文化建设，使青少年近距离接触戏曲文化，感受中华民族优秀传统文化魅力。

王旭萍还建议，将甬剧与校本结合，从小学课本中选取合适的内容改编成甬剧小片段，培养他们对甬剧的亲近感，在一个学期里，甬剧四点钟课堂上了15节课，受到了孩子和家长的欢迎，学期结束组织孩子在校内进行汇报，向全体师生展示甬剧艺术。

（通讯员 供图）