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    读报

    ​魔方第一名、围棋入选省队……杭州这个班级里隐藏不少才艺“高手”

    潮新闻 通讯员 施文 记者 朱丽珍2023-11-28 05:50全网传播量10.1万
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    一个班级里,有多少孩子具备才艺特长?在“双减”背景下,孩子们自主安排的时间多了,培养爱好也有了更大的空间。

    日前,由杭州市智力运动共建学校和足球特色学校培育管理中心主办的2023年杭州市智力运动共建学校校际联赛魔方项目中,杭州市滨江实验小学310班的徐怀韬以8.117秒的成绩,获得U10组个人第一名。

    就在这个班级里,还有一个围棋“小高手”翟玙涵,二年级时就入选了浙江省围棋少年队。这样的同学并非个例,在310班,拥有两三项特长的同学不在少数。

    “双减”政策落地两年,孩子们有什么收获?从杭州市滨江实验小学这个普通班级里,或许能找到答案。

    魔方、围棋、钢琴……一个班里多位同学拿了奖

    谈起徐怀韬与魔方的缘分,要从进入杭州市滨江实验小学的一名小学生说起。

    一年级下半学期,徐怀韬在数学课上学习了二阶魔方,这也是他第一次接触魔方。因为一、二年级放学后不用做作业,徐怀韬有大把时间可以进行魔方探索。每天40分钟练习,不到两年时间,就成为中国魔方少儿战队正式队员,获得全国魔方素质测评认证5段。

    在徐怀韬的影响下,班级里掀起了一股“魔旋风”。短短的课间十分钟,热爱魔方的同学们会主动围到一起,讨论魔方公式;遇到班级外出活动,大家也会随身带上一个魔方,试着向身边的“魔方大神”发起挑战。

    得益于一、二年级的无作业政策,像徐怀韬一样的孩子们,都有足够的时间去学习一技甚至多技之长。在310班,还有许多才艺出众的孩子。

    入选浙江省围棋少年队的翟玙涵,每天晚上都会下一局围棋或是做一张围棋练习题,每周末还要参加班级足球队训练,此外还学习钢琴,获得了中国音乐学会的钢琴三级证书。

    兴趣爱好广泛的他简直就是一个“时间管理大师”,每天9点前都能上床睡觉。培养才艺的同时,他的学习成绩在班里也处于领先地位,连续多次被评为“蔚蓝少年”。

    310班的副班长熊苇杭,手持英皇乐理五级和钢琴六级证书,在今年学校第二届音乐素养大赛中,表演的《C大调小奏鸣曲》获器乐类一等奖。同时她还是CAC杭州少儿合唱团的成员之一,在今年的新加坡国际合唱节上参与演出并荣获金奖。

    体育委员董昱扬,不仅是校足球队员,还是杭州市滨江区15~16足球队的正式队员,每一年他都带领班级球队闯进校足球赛四强。就在去年的足球赛上,他还获得了金靴奖。今年7月,这位足球小将摇身一变,走进第三届浙江省中小学生课文朗诵大赛(杭州分赛)的现场,拿回了三等奖。

    宣传委员余晨曦,写得一手好字,硬笔书法五级证书早已收入囊中。这位温柔内秀的小姑娘,在今年校级运动会上勇夺女子组100米和200米两个项目的铜牌。脱下运动鞋、换上白纱裙,这位钢琴六级选手又在2023 年“珠江凯撒堡”国际青少年钢琴大赛杭州分赛区儿童组的赛场上拿到了三等奖。

    另一位宣传委员王梓伊的绘画作品《绿色西溪》,在今年11月刚刚入围浙江林业科普小达人评选,目前已在杭州西湖文化广场进行展出,是全校唯一入选作品。镜头一转,她又投入亚运宣传的现场,向全世界介绍杭州亚运会,她们的小队从学校60多个班级中脱颖而出,获得校十佳假日小队优秀组织奖。

    从公众号到班刊、班歌,同学展示的机会很多

    潮新闻了解到,在入学初期,滨江实验小学每个班级以一种植物的名称来命名,310班选择了“石竹花”作为代表。

    班主任林扬介绍,石竹花是一种长在路边绿化带里常见的五瓣小花,却有着坚韧顽强的品格,纵然风吹雨打,依旧向阳而生。“我们的班训是‘心怀梦想,脚踏实地’,班里43个孩子,每一个人都是一朵独一无二的,会像石竹花一样坚强,勇敢追求梦想。”

    石竹班从建班开始,就开设了班级微信公众号,每月更新两三次。按照约定,每月10日是班级作品发表日,这一天的公众号内容专门刊发同学的作品,涵盖琴棋书画,异彩纷呈。今年6月,石竹班又创建了班刊《朵朵石竹》,每两月一期,刊登班级同学的优秀作文。对于这群八九岁的孩子来说,作品能被更多人看到,就是最大的动力。

    “石竹班”还有自己的班歌以及班级MV,都是老师、家长和同学一起合作完成的。

    杭州市滨江实验小学的校训是“知行合一 善及万物”,学校推行的“选企走学”活动,也在石竹班得到了最大程度的落实。

    从二年级开始,几乎每个月,班级都进行家校共建走企研学活动。同学们先后走访了网易公司、阿里巴巴集团、朱炳仁江南铜屋、四维生态、地卫二空间技术(杭州)有限公司、杭州修内司官窑研究所、杭州高新消防救援站等大型企业,每一次出行都让孩子们开拓了视野,提供了将课本知识应用于实际生活的机会。

    除了选企走学,滨江实验小学推出的“N+X”研究还包括选课走班、爸爸课堂等,从课堂走向多场景学习,同时推动更深层次的教学改革,尝试培育混合式、社区式、校宫式的学习场景。这些在石竹班都得到了很好的落实,也为孩子们多才多艺、全面发展提供了重要条件。


    “转载请注明出处”

    最新评论(12)
    潮客火凤凰 · 2025-07-11 23:18 · 浙江金华回复
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    王国花 · 2025-07-12 07:29 · 浙江宁波回复
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    LIUJIA佳 · 2025-07-11 23:32 · 浙江温州回复
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    薛光浦 · 2025-07-11 23:33 · 浙江温州回复
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    杭州钢铁 · 2025-07-11 23:05 · 浙江杭州回复
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    张小珮 · 2025-07-11 22:36 · 浙江宁波回复
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    潮客_pj2fvh · 2025-07-11 17:08 · 浙江杭州回复
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    潮客_6kbxch · 2025-07-11 15:01 · 浙江温州回复
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