“科技筑梦 点亮童心” 金华市江滨小学创意作品展—— 一（2）班

本次“科技筑梦点亮童心”金华市江滨小学创意作品展，旨在增强学生的想象力和创造力，展现当代少年儿童敢于造梦、勇于追梦的精神风貌，营造热爱科学、崇尚科学的文化氛围。

未来世界是什么样的？科学技术会给我们的生活带来怎样的改变？一幅幅充满奇思妙想的儿童画，是孩子们充满想象的世界。

让我们一起聆听一下小作者们的心声：

《我想成为宇航员》陈佳音

我想成为宇航员，乘坐火箭到太空中，探索宇宙中各种未知的奥秘。在太空中，我想我能看见蓝色的地球，看见祖国广阔的大地，看见卫星和流星从我身边飞过，可能我还能遇见乘坐外星飞船的外星小朋友，我想和他成为好朋友，一起去宇宙的各个星球探险。我要把探索宇宙的梦想藏在心中，好好学习，掌握各种科学技术，等我长大了，我一定会实现梦想的！

《自动化妆机》范歆玥

这是一台自动化妆机，它可以给需要上台表演的小朋友化妆。只要你输入需要化的妆容，它就可以精准且迅速帮你画好，保证化得像天女下凡一样。你看中间那面大镜子就是用来检查妆容是不是好看的。这台自动化妆机化妆时不仅动作很轻柔，而且在化妆时还能唱歌讲故事，十分有趣，小朋友你们是不是很想试试？

《太空探索》傅彦淇

我驾驶着太空战舰探索土星，这是一次令人兴奋和刺激的太空之旅。作为人类历史上最强大的战舰之一，我们的任务是深入探索这颗神秘的巨大行星，并发现它隐藏的奥秘。我们在土星最大的卫星——泰坦上经历了一次充满挑战的探险。最终，我们成功地返回了地球，并带回了大量的数据和样本。这次探险不仅拓宽了我们对太阳系的认知，还为未来的太空探索提供了重要的线索和启示。我相信，随着科技的进步和人类的努力，我们将能够揭开更多关于宇宙的奥秘，开启更广阔的星际探索之旅。

《逐梦未来，强国有我》宋雨瞳

小画家首先画了宇航员和火箭，表达载人航天精神，以此增强民族自豪感。其次又画了搭载卡通形象的飞船，意在新时代的少年儿童对宇宙的无穷探索欲及求知欲。本画运用多种亮丽色彩以此表达少年儿童丰富多样化的内心，遨游太空，畅想未来。少年智则国智，少年强则国强。立足当下，脚踏实地，点亮梦想！

《未来有我》王俊昊

机器人是一种自动化装置，能够执行人类预设的任务，它的发展历程跨越了几十年，经历了多个阶段，从最初的概念到今天的实用性应用，机器人的发展历程是人类智慧的结晶。少年强则国强，我们是祖国的未来，祖国是我们的骄傲。我要好好读书，将来为建设祖国贡献一份力量。

《童心逢盛世，梦想正当时》王彦超

你相信吗？以后我们的火箭可以在轮船上发射了。这是王彦超小朋友对未来的一个美好的憧憬。这幅画里有一艘船，船上面有一个火箭，还有很多的救生艇、宇航员，王彦超小朋友向我们展示了未来火箭发射的另一种场景。

《智能亚运　科技互联》章璟悦

这次的杭州亚运会科技感十足，“亚运三小只”的身影也是随处可见。亚运项目足球和藤球在我的家乡金华举办，我感到很自豪。

《未来城市》杨若希

我希望未来城市可以建设在太空里，我们的生活里，有智能机器人、高速列车、宇宙飞船等出行方便的交通工具，还有曼妙的星空，梦幻的房屋。我相信，随着科技的进步，总有一天能够实现这个梦想。

《太空城市》应晨心

太空城，人类移居外太空的梦想。在茫茫太空中，有一座座“高楼大厦”在日夜不停地运行着，数万、数十万、甚至上百万地球人在这里工作生活着。这个庞然大物里工作生活所需要的物品一应俱全，环境幽雅、绿树茵茵、小桥流水、蛙鸣鸟叫……简直是一个世外桃源，这就是未来的太空城。

《空气净化器》袁近语

现如今随着科技的不断发展，各类工厂的不断崛起，交通的日益发达，所产生的废气、尾气以及尘埃严重污染着环境，同时，空气中的雾霾也越来越来严重。我设计的空气净化器能够把空气中漂浮的污染气体全部吸收进行过滤，将废气进行净化转换成干净的气体。

《太空宇航员》郑尧丞

我喜欢太空，有很多很多星星，

我喜欢宇航员，他们在我的画笔下工作，

我喜欢太阳，把他画成老爷爷的样子，

当火箭发射成功，对接空间站的时候，

我是开心的，

我希望宇航员们能够身体健康，

回到地球，我们的身边！

《畅游太空》朱奕岩

未来人们可以乘高铁、火箭、飞船等畅游太空。

《科技强国》汪致恒

我时常想象着有一天我们中国可以在蔚蓝蔚蓝的、一望无垠的大海上把火箭发射进太空。

《科技创造未来》金宸屹

爸爸说，科技给人们带来的变化太多了。神话中的“千里眼”、“顺风耳”和神仙腾云驾雾的本领变成了平常事。科学技术的发展，创造了我们今天的美好生活。我们也相信，随着科学技术的不断发展，我们的生活会变得越来越美好！

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“科技筑梦点亮童心”金华市江滨小学创意作品展以班级为单位进行作品展示，最终根据各年段点赞量评选出最具人气班级，分别授予一二三等奖，颁发荣誉证书，通过活动激发班级团队荣誉感，点赞数量统计时间截止至10月20日17:00。

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