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    <title>卡片-小图</title>
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        font-family: "PingFangSC-Regular", "PingFang SC";
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      <h1></h1>
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        <div class="date"></div>
        <div class="legend">深耕浙江 解读中国 影响世界</div>
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          <div class="left">长按识别<br />查看详情</div>
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      if (window.ZBJTJSBridge && typeof ZBJTJSBridge.invoke === "function") {
        window.getNewsDetailCallback = function (res) {
            const resObj = JSON.parse(res) || {};
            const article = resObj.data;
            if (article) {
              const coverWrapperEl = document.querySelector(".wrapper .cover");
              const coverEl = document.querySelector(".cover img");
              const titleEl = document.querySelector(".wrapper h1");
              const dateEl = document.querySelector(".date");
              const qrEl = document.querySelector(".qr-area .qr");
              if (typeof QRious !== 'undefined') {
                new QRious({
                  element: qrEl,
                  value: article.url,
                  foreground: "#183081",
                  level: "M",
                  size: 200,
                });
              }
              const item = article.card_list.find(item => item.category === 0);
              if (item && item.image_url) {
                coverEl.onerror = function (e) {
                  this.style.display = 'none';
                }
                coverEl.src = item.image_url;
                const search = item.image_url.split('?')[1]
                if (search) {
                  const params = new URLSearchParams(search)
                  const width = params.get('width')
                  const height = params.get('height')
                  if (width && height) {
                    coverWrapperEl.style.height = height / width * (document.documentElement.offsetWidth / 100 * 84) + 'px'
                  }
                }
              }
              titleEl.textContent = article.list_title;
              const published_at = article.doc_type == 8 ? article.live_start : article.published_at
              if (published_at) {
                const date = new Date(published_at);
                dateEl.textContent = `${date.getFullYear()}-${String(date.getMonth() + 1).padStart(2, "0")}-${String(date.getDate()).padStart(2, "0")} ${String(date.getHours()).padStart(2, "0")}:${String(date.getMinutes()).padStart(2, "0")}`;
              }
            }
            delete window.getNewsDetailCallback;
          };
          ZBJTJSBridge.invoke("getNewsDetail", "", "getNewsDetailCallback");
      }
    </script>
  </body>
</html>

<section data-role="outer" label="edit by 135editor">
 <section data-role="outer" label="edit by 135editor" class="">
  <p style="text-align: left;">近日，2023年浙江省教育信息化研究“浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0”认定性课题立项名单公布，海盐县实验幼儿园的《数字画像：提升工程2.0推进背景下幼儿过程性评价实施策略研究》成功入选。</p>
  <p style="text-align: left;"><img class="rich_pages wxw-img js_insertlocalimg" data-s="300,640" src="https://app-stc.zjol.com.cn/assets/20230928/1695852252739_6514a6dcce023a0001ccdb51.jpeg?width=720&amp;height=357" data-type="jpeg" style="vertical-align: inherit; width: 100%; box-sizing: border-box; max-width: 640px; display: initial; clear: both; margin: 0px;" data-ratio="0.4962962962962963" data-w="1080" oldsrc="W020230927698144432005.jpg" type="app_image"></p>
  <p>信息技术用到了幼儿园？怎么回事？快来看看！<br></p>
  <section data-tools="135编辑器" data-id="130834">
   <section>
    <section>
     <section data-autoskip="1">
      <p style="text-align: left;">《数字画像：提升工程2.0推进背景下幼儿过程性评价实施策略研究》课题探索以智能化的手段，多维度伴随式采集幼儿各项学习行为和结果数据，利用思维导图软件、图表、电子档案等对评价数据进行可视化呈现，从而帮助老师从基于经验的评价转变为基于数据的评价。</p>
     </section>
    </section>
   </section>
  </section>
  <p style="text-align: left;"><img class="rich_pages wxw-img js_insertlocalimg" data-s="300,640" src="https://app-stc.zjol.com.cn/assets/20230928/1695852252981_6514a6dcce023a0001ccdb53.png?width=632&amp;height=265" data-type="png" style="vertical-align: inherit; width: 100%; box-sizing: border-box; max-width: 640px; display: initial; clear: both; margin: 0px;" data-ratio="0.41930379746835444" data-w="632" oldsrc="W020230927698144486894.png" type="app_image"></p>
  <section data-tools="135编辑器" data-id="128206">
   <section>
    <section>
     <section>
      <section data-autoskip="1" class="">
       <p style="text-align: left;">“我们利用手机、相机等摄录工具，智能手环等可穿戴设备，以及功能性小程序，随时随地记录幼儿关键信息，通过大数据平台，抽取出幼儿真实特征和行为，构建完整的幼儿数字画像，实现过程性评价的实践研究。”课题负责人金周芬表示，这样的评价结果能够更好地了解每个孩子的发展水平、兴趣爱好和学习风格，有助于制定针对性的教学方案，增强孩子的自尊心和自信心，也有助于发现和培养孩子们的特长潜能，从而形成“评价——返回教育现场——再评价”的闭环。</p>
       <p style="text-align: left;"><img class="rich_pages wxw-img js_insertlocalimg" data-s="300,640" src="https://app-stc.zjol.com.cn/assets/20230928/1695852253209_6514a6ddce023a0001ccdb55.jpeg?width=720&amp;height=477" data-type="jpeg" style="vertical-align: inherit; width: 100%; box-sizing: border-box; max-width: 640px; display: initial; clear: both; margin: 0px;" draggable="false" data-ratio="0.6620370370370371" data-w="1080" oldsrc="W020230927698144543199.jpg" type="app_image"></p>
       <p style="text-align: left;">据了解，浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0旨在提升校长信息化领导力、教师信息技术应用能力、培训团队信息化指导能力，全面推进教师信息化教学实践创新、全面推进学校教育信息化长足发展，形成与浙江省教育信息化建设目标相适应的教师信息技术应用能力发展新样态等。</p>
      </section>
     </section>
    </section>
   </section>
  </section>
  <p style="text-align: left;"><img class="rich_pages wxw-img js_insertlocalimg" data-s="300,640" src="https://app-stc.zjol.com.cn/assets/20230928/1695852253412_6514a6ddce023a0001ccdb57.jpeg?width=720&amp;height=481" data-type="jpeg" style="vertical-align: inherit; width: 100%; box-sizing: border-box; max-width: 640px; display: initial; clear: both; margin: 0px;" data-ratio="0.6675" data-w="800" oldsrc="W020230927698144572853.jpg" type="app_image"></p>
  <section data-tools="135编辑器" data-id="127670">
   <section>
    <section>
     <section data-autoskip="1" class="">
      <p style="text-align: left;">海盐县实验幼儿园创办于1991年，是海盐县教育局主办的实验性、示范性公立幼儿园，也是浙江省一级幼儿园。三十多年来，幼儿园形成了“自主研究”的团队文化，教师们用行动诠释“教育要适应每个孩子发展需要”的理念，追求高品质幼儿教育。幼儿园现有市名校长1人，市“优秀教师”1名，市“优秀班主任”“十佳智慧班主任”各1名，市实验学校“教改之星”4人等，先后获得全国优秀家长学校、浙江省园本教研示范园、浙江省陶行知研究实验学校等荣誉称号。</p>
     </section>
    </section>
   </section>
  </section>
 </section>
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