网评：循迹溯源 将主题教育引深落实

浙江是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要萌发地和实践地，不仅拥有底蕴深厚的宝贵红色资源，更肩负着“把思想之旗举得更高”的重要政治使命。在全国上下全面开展主题教育的背景下，浙江作为共同富裕的先行区、展现制度优越性的窗口区，应当走在前、作表率，通过“循迹溯源”深挖红色根脉财富，循着伟人伟业的“足迹”“印迹”“事迹”，切实将主题教育成果转化为前进动力、强大助力、奋进合力，有力推动实现更高质量的现代化发展。

追寻历史“足迹”，走好群众路线。群众路线是党的生命力所在，也是党的根本工作方法。领导带头下访接访群众的“浦江经验”正是萌发于金华，而又自浙江实践推广至全国范围。作为“坚持人民至上”这一重要立场观点方法的生动实践，“浦江经验”可以说是破题基层治理、解决管理难题的模范标杆。广大党员干部应当自觉做好主题教育与“浦江经验”的结合文章，在理论上“学深悟透”的同时做到行动上的“看齐追随”，将倾听群众声音作为自省自警的政治自觉，让群众路线成为主题教育的“必修课堂”。

探寻红色“印迹”，深化调查研究。实事求是是党的优良传统，要求我们的决策必须建立在正确调查研究的基础上。而浙江正是基于深入的调查分析和深刻的自我剖析方能因地制宜出台“八八战略”“千万工程”等重大决策，推动了浙江实现跨越式的发展。广大党员干部应当牢固树立“没有调查，没有发言权的”理念，牢牢掌握调查研究这一基本功，带头深入基层，主动了解和掌握第一手材料，以调查研究为手段真正谋事、成事。

思寻奋进“事迹”，强化实干践行。为学之实，固在践履。浙江精神是浙江人重要的“根”与“魂”，激励了很多党员干部奋力践行时代使命，涌现出了用生命诠释情怀的金亦山、扎根基层献身文化事业的徐利民等优秀党员干部和典型事迹。深化主题教育，关键就在于以榜样为镜，自觉践行新时代中国特色社会主义思想，以实际行动推动中国式现代化取得新进展新突破。要循着党员干部矢志奋进的“事迹”开展理论学习，使广大党员干部切身感受过往成绩的来之不易，切身投入到抓改革、促发展、惠民生的生动实践中，以实绩实效为主题教育成果添砖加瓦。

（作者：苏愿 杭州市临平区塘栖镇莫家桥村书记助理）