杭州家长群炸了！全班垫底的男生考上了本科，这所高中怎么做到的

要不这样，从“头”开始，

老师和你一起剪寸头。

“好！”

高二下学期，德清县求是高级中学的沈英皓老师接手小金同学所在的班级。健谈爱笑，头发很长，像个女生——这是沈老师对小金的第一印象。小金上课经常打瞌睡，成绩在班级倒数。

沈老师了解到，小金是通校生，肠胃不好，半夜经常闹肚子，而且他很爱干净，每天洗澡就要花1小时，所以他的睡眠又少又差，早上经常迟到。在沈老师的引导下，小金成为劳动委员，精气神提了上来。肯定小金的进步后，沈老师也提到仪容仪表的问题。一说到理发，小金很抵触，沈老师耐心劝导，天气太热、短发能节省洗头时间等。

最后，沈老师和小金商量的结果是：师生俩都剪寸头。

沈老师立马开车带小金去理发。理完后，小金自己都觉得精神了很多。有了小金的榜样作用，沈老师班里的男生还流行起板寸潮，仪容仪表有了很大进步。

“好成绩的首要条件就是身体，高中学习是持久战，身体撑不下去学习也难以提升。”沈老师告诉小金，并且让家长帮忙监督其作息。此后，小金再没迟到过，上课也不打瞌睡，成绩有了明显进步。

去年，小金顺利被理想的本科学校院校录取。从中考的失利，再到高中的蜕变，最终取得了本科院校的通知书，小金很感谢德清县求是高级中学，时常回母校看望老师。

在德清县求是高级中学，这样的逆袭故事不是孤例。三年前，许多学子因为中考发挥欠佳，而无缘重高，有部分同学还没上普高线，但在三年后纷纷实现蜕变，考上本科甚至重点大学——

2022届部分优秀毕业生录取情况

学校办学多年来，教育教学质量一直非常稳定，高考成绩硕果累累。相对中考成绩低起点的生源基础上，学校高考重点特控上线人数逐年增长。

2022年，高中部重点特控上线101人。本科班学生总数312人，进入全省前60%人数257人，学生超过八成上本科一段线。

这所市外民办高中

为何让杭州家长心动？

德清县求是高级中学的“精细化管理”，为不少家长熟知，很多初升高的杭州家长最近也在向鹿姐姐打听。

这所高中虽然地处湖州德清，但距离杭州主城区半小时车程，以往每年都会录取一批杭州初三毕业生，所以成了杭州家长最熟悉的市外民办高中之一。

很多家长看重德清求是管理上的严格，决定将孩子送来学习。学校通过多年教学实践，提炼出了一套行之有效的管理理念，对学生进行习惯教育，总结三个字“静、严、和”。

让学生按照学校的规章制度学习生活，改变学生之前的一些不良习惯，最大程度地保证学生心思都用在学习上。但也不是一味地求“严”，在严的基础上也要和谐，强调关心、强化服务、从他律到自律，建设良好的校园人际关系，让学生在一个和谐的环境中学习，老师像对待自己的孩子一样用心去关爱学生。

在德清求是，班主任几乎每天6:20到岗，晚上22:10离校，学生在，老师就在，关注学生学习和成长。班主任和任课老师会通过微信、视频等方式告知家长孩子在校生活、生活的点点滴滴，每学期还有家长会和若干小型家长会，同家长交流学生的成长。

学校拥有一支“理念先进、吃苦耐劳、团结向上、砥砺前行”的管理团队，拥有一支“思想素质好、品德高尚、业务精良、年龄结构合理”的教师队伍。

激情教育是德清县求是高级中学的德育办学特色。通过激情早晚读、激情跑操、课前激情宣誓、班级挑战，考前必读指导、赴考壮行会等活动开展，要求学生充满精气神，语言清亮、行动敏捷、坐有坐姿、站有站相。对学生进行激情教育让学生们阳光自信、活力四射、勇于进取，使高效率的学习和生活成为求是学子的常态，使整个校园激情燃烧。

在这样的育人管理体系的标准下，德清求是学子的高成长力让不少杭州家长心动——三年前，许多学子因为中考发挥欠佳，而无缘杭城重高，有部分同学还没上普高线，但在三年后纷纷实现低进高出，考上本科甚至重点大学。

无缘“前十二”“一批线”

在这里弥补中考遗憾

多年来，大批杭城主城区的学子来到德清县求是高级中学，并从这里走向理想的大学。

2022届毕业生小董就是杭州市区生源，3年前中考成绩504分，无缘重高。父母经过长时间的比较，最终选择了德清求是的创新班，最后考出621分进入浙江工业大学。

小董说，之所以能取得这样的成绩，离不开学校精细化的管理方案。

德清求是的教学采用“成长导师+弱科辅导双保险”，根据“一生一表”、“一生一策”、“一生一师”来为学生的成长保驾护航。

1.“一生一表”：学校根据学生层次和基础进行分班，每学期参加市统考，考后及时对每个学生各个学科的情况进行大数据分析,为每位学生建立三年成绩跟踪表。为学生量身定制成长提供了精准的数据。

2.“一生一策”：在建立学生成绩跟踪表的基础上，对于每个学生定制个性化的辅导。高一新生入学时，根据中考成绩确定学生的弱科，每位学生确定1-2门辅导科目，教师有针对性的制定辅导学案；第一次月考后，会根据考试情况调整辅导弱科。

短期冲刺学考、选考和高考期间，会分层进行辅导，提升学生成绩层次。进入高二、高三，继续为每位高二、高三的学生辅导2门弱科，对每次考试进行跟踪，掌握学生成绩的动态变化，辅导教师再根据学生情况，调整辅导方案。

3.“一生一师”：为每位学生配备成长导师，真正实现学生成长的私人订制。（1）导思想和心理，让他们阳光、激情、积极向上、富有正能量；（2）导学习成绩，让他们清楚自己的学习轨迹，补好弱势科目；（3）导成长规划，让他们清楚每个阶段奋斗的目标，成长有方向。

在德清县求是高级中学，按照不同班级的情况，会安排不同科目限时训练，并且限时完成，下课就收。小董每天中午练数学，不仅可以对相应的科目进行复习，而且可以提高做题速度以及做题时的时间意识。

“学校制定了非常紧凑的学习方案，每天的具体时间，应该完成什么样的任务，都有相应的规定，以此保证学习高效。”例如，学校每天有早早读、早读，晚读环节，小董会抓紧早晚读来记忆背诵，争取做到书上的每一个字都有印象，最后选考赋分都达到了九十分以上，顺利进入理想大学。

毕业生说： 

在高中的三年学习生活中，我认为我学到的不仅仅在于知识，更在于从其管理中学到的自我约束能力及磨砺出来的意志与韧性。这对我们来说是更加重要的事情，能使我们受益终身。

——张同学  浙江大学（生物医学）

刚进高中时，我的成绩并不突出，但老师们会追踪我的学习情况，耐心指导。每当迷茫，我的班主任和任课老师就是我的引路人。高三那年，首考失利，仍然感谢没有放弃我的老师，感恩自己有从头再来的勇气。天道酬勤，去年高考最终成绩653分，付出的努力终于有了回报。

——李同学  上海外国语大学（法语）

中考考了490分，在家人朋友的推荐下，来到德清县求是高级中学学习。进入学校后，在老师和同学的帮助下走出了中考失利的阴影。高中学习的诀窍，无外乎充分利用零碎时段，高效利用课堂时间，科学合理去做笔记。通过这三年的努力学习，最终在去年的高考考出623分，实现了自己的理想大学梦。

——汪同学 上海海事大学（经济学）

经过求是高中三年的学习，我在去年高考中取得了617分的高考成绩。之所以能取得这样的成绩离不开学校的精细化的管理。良好的学习成绩从不靠一时的劲头和兴起，是靠平时汗水的累积。

——沈同学 浙江中医药大学（中医学）

校园硬件设施一流  

学校地址

德清县阜溪街道求是街1号（德清校区）

德清县求是高级中学

衢州市龙游县学子路26号（龙游校区）

龙游华莘高级中学

杭州余杭区仁河大道2-1号（杭州校区）

杭州市余杭区新理想高级中学

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