黄岩区积极心理学进校园暨2023“心海护航”活动启动

推动“积极心理学进校园”，是今后黄岩区加强和改进中小学、幼儿园心理健康教育工作的重要策略。4月28日上午，由黄岩区教育局和区卫健局、团区委、区妇联、区关工委联合举办的黄岩区积极心理学进校园暨2023“心海护航”活动启动仪式在黄岩区实验中学报告厅举行。

本次启动仪式由黄岩区教育局党委委员卢亚平主持，区教育局党委书记、局长杨云德，清华大学社会心理服务研究中心项目总监、北京幸福公益基金会副秘书长谭茜，清华大学社会心理服务研究中心项目负责人、永宁幸福中心负责人桑伟，区计生协会专职副会长孙诚立，团区委副书记蔡冬冬，区妇联副主席余园园，区关工委专职副主任谢慧敏，区幸福办专班负责人郑典贵出席该活动。参加活动的还有区社会心理服务团队代表、永宁幸福中心团队代表、全区中小学幼儿园校园长、专兼职心理健康教师。

启动仪式共分为六个议程。第一项议程是签订“幸福学校公益项目”合作协议，区实验中学、区实验小学作为首批“幸福学校”培育学校代表与北京幸福公益基金会签订“幸福学校公益项目”合作协议。

接下来由清华大学社会心理服务研究中心项目总监、北京幸福公益基金会副秘书长谭茜讲话。谭茜老师指出，学校作为培育人才、传承知识、传授文化的重要场合，同时也承担着提升师生幸福感的重要职责。她呼吁大家一起播种下幸福的种子，共同守护“幸福学校”在黄岩的落地、生根、开花、结果，期待硕果累累的那天早日到来。

议程第三项由“幸福学校”校长代表——实验中学郑开义校长作表态发言。郑开义校长从学生心理问题多发的现状出发，指出积极心理学进校园的必要性。他提及，针对积极心理学进校园，实验中学已经有了一些尝试，未来将以《黄岩区教育系统“养心育人”实施方案》为指导，结合学校“养心育人”德育特色品牌，积极开展心理健康工作。郑校长表示，相信在清华大学专家团队的支持下，实验中学的心理健康工作定能取得进一步突破。

随后，黄岩区教育局党委书记、局长杨云德发表讲话。杨云德指出，一要“知其所来，来得正当其时”。在学生心理健康问题易发、多发、复发背景下，黄岩区将精神富裕作为共同富裕的重要组成，积极与清华大学开展校地合作建设“永宁幸福科技馆”，在全国率先推进积极心理学在县域的推广实践，并将保障改善青少年群体的心理健康作为优先任务。二要“晓其所在，方能不负初心”。在明确积极心理学进校园重要性的基础上，教育系统确立了“培育积极品质，打造幸福课堂，建设幸福学校，共享幸福教育”的工作目标，深化推进与清华大学社会科学学院社会心理服务研究中心的合作。三要“明其所往，定能破冰领航”。各校需加强组织领导、保障经费投入、加强宣传引导，组织积极心理体验活动，用好永宁幸福科学馆；打造积极心理师资队伍，开放开设积极心理课程，开展家长积极心理学培训，全面普及积极心理学知识。杨云德期待，在清华大学团队的指导下，在黄岩区教育系统师生的共同努力下，黄岩教育将涌现出一批各具特色的幸福学校，在全面建设共同富裕区域标杆的目标下办成黄岩人民满意的幸福教育。

接着，爱心卡投放仪式开始了。各部门代表、区心理健康骨干教师代表、区社会心理服务团队代表、永宁幸福中心代表及实验中学教师代表依次投放爱心卡，齐心协力为学生成长护航。据悉，“心海护航”活动已开展了六七年，专兼职心理教师和社会心理服务老师协力同心，护航学生健康成长，成为了黄岩区心理健康教育工作的一大亮点。

议程最后一项，各部门的领导上台站到屏幕前，倒数5秒，共同按亮屏幕，让船启航，本次活动顺利启动。

启动仪式结束后，领导们和参会老师们移步操场，观看实验中学“‘舞’彩缤纷‘桌’而不凡”课桌舞展演。七年级学生们用自己的智慧和汗水，借助音乐和舞蹈，将平凡的课桌变成了色彩斑斓的舞台。通过舞蹈表达出内心的情感，释放压力，增强自信心，同时也能加深团队之间的合作和协调能力，充分展现积极心理学的魅力。

欣赏完活力四射的课桌舞，老师们回到报告厅，聆听谭茜老师带来的《积极教育幸福学校》讲座。谭茜老师用幸福调研的小活动调动氛围，从多个角度阐述了什么是幸福。接着引入积极心理学的诞生背景，指出积极心理学能帮助人类追求幸福，服务于所有人群，是心理学发展史上的重大转变，是一门幸福的科学。

与此同时，黄岩实验中学“积极心理 澎湃心流”心理健康节活动也在火热进行中。操场边，沙盘体验、团体绘画、OH卡牌、现场咨询、个体绘画、心理测验、手作体验等项目依次排开，同学们积极参与，收获颇多。操场内，心理健康作品展、最美微笑打卡区吸引一批又一批的同学，张张照片保留了他们快乐的笑容。

黄岩区积极心理学进校园暨2023“心海护航”活动启动仪式，是积极心理学走进校园的良好开端。全区各校也将在专家团队的帮助下，让积极心理学的理念融入校园，让师生幸福生活。