3月10日,金华职业技术学院公共基础学院(马克思主义学院)院长占建青,浦江县堂头中学名誉校长童克祖、常务副校长洪米蓝共同为“金华职业技术学院思想政治教育基地”签约、揭牌。
作为落实立德树人根本任务关键课程,在小学、中学、大学循序渐进地开设思政课、上好思政课,既是新时代教育事业的发展要求,也是新时代思政工作的重大使命。
“希望双方密切合作,找准思政教育方向,让思政课有趣又有意思,确保立德树人根本任务落地生根,引领学生走向大时代。同时,希望金华职业技术学院为堂头中学的课程建设和师资队伍建设等方面提供帮助。”童克祖说道。
如何在新时代推进大中小学思政课一体化建设的整体性、递进性、协同性,切实提升思政课教学质量,是落实立德树人根本任务的关键一环。
“堂头中学是‘全国教育系统先进集体’‘浙江省德育先进集体’,以‘不求人人升学,但求个个成才’为办学宗旨,将爱国主义教育渗透到每一个细节,是全面落实立德树人根本任务的良好示范。双方各类课程和教学内容中蕴含的思政教育资源丰富,要共同规划不同学段的教学目标设计和内容衔接,进一步丰富育人资源、拓展育人空间,形成协同育人格局。”占建青表示,要坚持系统思维,以“大思政课”建设为抓手,共建思政教育基地,开展思政实践活动,统筹推进大中小学思政课一体化建设,推动思政课建设内涵式发展。
从去年11月开始,金华职业技术学院对思政课一体化建设工作就进行了积极探索,先后与武义县熟溪小学、金华实验中学签订合作协议,帮助武义县熟溪小学开展师资培训,派出思政课骨干教师指导金华实验中学教学团队斩获教师教学能力国赛一等奖,思政课一体化建设已取得初步成效。
预计在今年6月,金华职业技术学院将组织上述三家单位共同举办思政理论课实践教学成果展演。立足金华,服务地方,继续选取中小学作为试点,积极打造理论与实践相结合的创新性研究型工作平台,努力形成一套工作机制、孵化一个品牌、打造一批示范“金课”、产出一批优质课程资源、形成一批高水平研究成果、培养一支优秀队伍,持续推动大中小学思政课一体化理论研究和实践探索,提供可借鉴、可推广的工作模式和制度机制。
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