离中考只有三个月时间,今年是杭州老分配生政策实施最后一年,面对考试压力,如果孩子拿不到分配生名额,裸考分数又进不了前八所重高怎么办?很多家长把目光投向了杭州的国际高中。
什么是国际高中?
官方文件中显示,国际高中是普通高中中外合作办学项目。简而言之,学生在高中的课程跳开国内的课程体系,由国内课程(普通高中学业水平考试必修课)、国际课程(AP、A-Level、IB等)、语言类课程(雅思、托福、SAT等)、升学课程、综合实践等课程组成。课程采用全英文授课方式,毕业后获得中国普高毕业证和该学校与国外大学合作颁发的高中毕业证。高中毕业后不再参加国内高考,而是直接申请国外大学,获得国外大学的毕业证书。
从这些年杭州市一些公办学校的国际高中来看,50%以上高三学生都能被世界排名较好的大学录取,甚至不乏一些世界顶尖的大学。如果对标国内高考,在杭州最好的重点高中里,一般只有尖子生才能获得这样的资格,这也是国际高中吸引大部分初三家庭报考的原因所在。
国际高中适合什么样的家庭,哪些孩子更适合读国际高中,要不要给孩子转换赛道避开国内高考直接申请国外大学?潮新闻记者采访了杭州外国语学校副校长李力,杭州师范大学附属中学国际部负责人徐英萍和杭州高级中学国际部负责人顾哲明。
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国际高中适合哪些学生?
“杭州的国际高中最早从2008年开办,有公办高中的国际部,也有民办学校的国际部。我们学校的中外合作班从2012年开办的。相比于民办学校一年十几万甚至二十几万的学费,公办高中的学费普遍在7万~9万左右,是很多选择国际高中家庭的首选”,杭州师范大学附属中学国际部负责人徐英萍告诉记者。
国际高中适合哪些学生?考不上重点高中,国际高中就是最佳选择吗?在采访中,几位公办高中国际部的负责老师给出了建议。
首先先看看家长最关注的中考分数。“从中考分数来说,国际高中更适合成绩介于重点高中和优质高中的学生” ,杭州外国语学校副校长李力说。
也就是说,如果孩子拿不到前八所重点中学的分配生名额,或者裸考考不上前八,但是读普通高中又担心上不了好的大学,那么读国际高中可能是好的选择。
在杭州中考结束后的录取排序中,最先批是分配生和提前批次录取,其次是国际高中的录取,最后是普通高中录取。很多家长会在报考重点高中的同时,如果分配生没有轮到前八所重高,被国际高中录取也是个不错的选择。
其次,读国际高中英语成绩要很出众。
在杭州公办中学的国际部招生中,采用的录取方式是校考 中考。校考包括英语水平测试的笔试和面试,录取的政策是校考和中考采取不同比例折算成分数录取。每个学校录取的比例都不一样,比如杭州高级中学国际部校考占70%,中考占30%;杭州外国语学校剑桥国际高中校考占60%,中考占40%。
英语水平测试考什么?
“去年我们笔试是一张分值为200分的卷子,要求学生在90分钟内完成,面试则是要求学生与外教老师对谈。另外要求学生用英语对图片进行叙述,考验学生的逻辑思维能力和英语口语能力。整个面试分值占100分,总分是300分,每个考试的学生会有一个总分值”, 杭州高级中学国际部负责人顾哲明说。
“从往年来看,杭州国际高中每年的报名大概在5月的中旬,5月底举行校内英语水平测试,每个学生只能报考一所高中学校的中外合作班。考试的三天后,英语水平测试合格考生的成绩在杭州教育网和各招生学校校园网公示。英语水平测试成绩合格考生即视作完成自主招生阶段中外合作班志愿填报。如果考生入围了,则意味着校考过关,可以专心准备中考了。” 杭州师范大学附属中学国际部负责人徐英萍说。
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读国际高中需要多少学费?
这是许多家长关注的问题。
潮新闻记者初步算了一笔账,以杭州公办国际高中为例,学费7~9万一年,三年高中学费连同生活费,加上考托福雅思的费用,至少四五十万人民币。“如果大学申请到英美学校,学费一般四五十万一年,四年加起来至少两百万人民币”。 杭州高级中学国际部负责人顾哲明告诉记者,“家长在为孩子选择国际高中前,家庭经济承受能力也是重要因素”。
此外,国际高中大多采用寄宿制,对学生的自我管理能力、自我约束能力和生活独立能力要求较高。“有些学生小学初中成绩优异靠的是家长约束,到了高中家长不在身边,学习动力不足,生活自理能力差,也会影响学习成绩。” 杭州外国语学校副校长李力说道。
在国际高中,课程分国内课程(普通高中学业水平考试必修课),国际课程(AP、A-Level、IB等)、语言类课程(雅思、托福、SAT等)、升学课程、综合实践等等。与普通高中的“分数论”不同,国际高中打破国内高考“一考定乾坤”的模式,取而代之的是对学生系统化综合打造,为学生设计一条适合自己发展的个性化成长道路,注重多学科和多元文化的通融,在课程中渗入对学生自我探索、自我创造能力和潜力的挖掘,学生要自己选择合适的课程,提前规划自己未来的人生。除了学业之外,还要参加各种课外活动和社团,提升自己各方面能力,培养自己的责任心,提高自己学术水平,为自己之后选择国外大学做准备。
“从某种意义上说,这样的教育评估模式已经提前跟国外的大学接轨了”。杭州师范大学附属中学国际部负责人徐英萍说,“学校会为学生配备升学指导老师,升学老师要帮助学生认识自己,定位自己,引导学生找到学术目标,规划课外经历、以职业生涯规划的方向进行选修课程选课指导,从而帮助学生去寻找自己喜欢的大学,为大学申请做好充分准备。国外大学的招生老师除了看学术成绩外,也会立体多元地评估学生,比如老师的推荐信、学生的文书,学生课外活动涉及的广度、深度和影响力,面试的表现等等,都会是他们录取中的参考纬度”。
据了解,杭州国际高中高一以英文课为主,中文课为辅,学校会让学生适应英语授课环境,到了高二,学校基本以全英文授课为主,高三开始,学生就要开始申请国外大学了。
“我们有一个综合的学习评价体系,平时占65%,期中占15%,期末占20%,其中平时的学习包含了课堂参与、作业表现、课堂小测等等,每个学期结束会有一个综合GPA分数值,高三第一学期,学生就以高一高二的GPA综合分数去申请国际大学。”杭州高级中学国际部负责人顾哲明说。
读国际高中能申请到什么样的大学?
读国际高中到底值不值,孩子能申请到什么样的国际大学?这也是很多家长最为关心的问题。
“我们从孩子初一时就决定给孩子上国际高中了。为什么要选这条路?我们对比了下孩子成绩,目前在公办中学大概排名前三十,拿分配生名额应该问题不大,但是以他的成绩进不了杭州排名前三的重点高中,将来高考最多考个普通的本科。如果读国际高中,他可以选择更多好的国际大学”,一位初三家长告诉记者。
他同时提到,读国际高中更多的是想让孩子开阔眼界,有国际视野。“我们从初一就开始上托福了,目前孩子托福已经考了95分,已经到了大学英语六级的水平,申请国际高中英语水平测试完全没问题,我们打算以后让孩子申请美国的大学,挑一个他喜欢的专业。”
“国际高中追求孩子的多元化发展,让孩子有更多选择申请更好的国际大学” ,杭州高级中学国际部负责人顾哲明说。他举了个例子,比如美国的北卡州立大学,这所大学在2021 世界大学排名为295,对标国内的大学为西安交通大学。西安交大是国内老牌的985和211大学,在浙江招收150名学生,且分数很高。而在国际高中,50%以上的学生都会被美国TOP50大学录取。
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