保护城市的历史记忆，原来小朋友可这样参与

文物是不可再生的宝贵资源，保护文物就是保护城市的历史、记忆和灵魂。小小文保志愿者可以做什么？为传承城市文脉，共同营造“珍爱文物、保护遗产、共建文化家园”的良好氛围，杭州市江晖小学三（5）中队的小小文保志愿者们，来到滨江区西兴街道滨和社区，在“全国最美文物安全守护人”杭州市“文保360”志愿服务队的带领下，亲身体验“文保人”的工作，通过文保课堂、实地学习、观察巡查，理解文物保护的重要性与不易，树立“保护文物，人人有责”的主人翁意识和社会责任感。

活动现场

在滨和社区，三（5）中队的同学们上了一堂生动有趣的文保课堂。杭州市“文保360”志愿者采用生动易懂的语言、图片、短视频等形式，详细介绍了杭州历史文化遗产守护使者要如何保护文物，并通过图文并茂的小故事讲解日常文物安全的注意点以及小小志愿可以做什么。

文保课堂

文保课堂上，小小文保志愿者对文保单位的概念、什么是建设保护地带、如何修建历史建筑以及文物安全隐患巡查内容等文保知识有了直观深入的了解。随后在专业讲解员的带领下学习了西兴历史文化街区的核心价值、重要文物点的历史故事与文化内涵。

活动现场

小小文保志愿者和“文保360”志愿者形成“大手拉小手”的巡查小队，以实地学习、观察巡查的形式，按照预先规划的巡查路线开始文物巡查工作。在专业志愿者指导下，小文保志愿者学习观察文物建筑现状并对安全隐患进行巡查，比如墙体、屋顶、门窗等是否有破损、污渍。

文物巡查

同学们在《文物安全巡查记录单》上，认真记录巡查点位、观察到的现象。在巡查过程中，“文保360”专业志愿者结合实物讲解建筑特色、历史故事、保护难点，让文保知识“活”起来，“流淌”进小小志愿者们的心中。

记录

在日常生活中，小小文保志愿者可以做个文保“小侦探”、做个文明“小卫士”、做个文化“小喇叭”，以微小行动保护历史文化遗产、守护城市文脉。

观察记录

在这堂生动鲜活的“文保人”实践课上，三（5）中队的同学们不仅仅是学习实践了文保知识，更是在心种了下了保护城市文物遗产美好愿望。

合影

大手牵小手，三（5）中队的小小文保志愿者们亲身参与文物保护的宣传管理工作，从细心观察到积极行动，从知识学习到理念传播，在服务社区、宣传文保的实践过程中理解“守护城市文脉”的内涵，成为连接历史与未来、传承城市文脉的“小小文化使者”。

图片由采访对象提供