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    读报

    温州这个社区的环保课堂妙趣横生 小黄鹂“教”孩子们玩转垃圾分类

    潮新闻 通讯员 马晓均2025-07-03 10:03全网传播量11.1万
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    01近日,温州市鹿城区南汇街道绣山社区携手小米大谷读书会,为孩子们开展沉浸式环保课堂。活动以原创绘本为引,将垃圾分类知识融入情节互动,开启“绿色发现”之旅。
    02课堂上,老师讲述黄鹂鸟兄妹成长故事,柳树下“人造垃圾”与自然物混杂引发孩子思考。孩子化身“小帮手”,通过角色扮演帮小鸟辨别可用自然物与危险“垃圾”。
    03在情景模拟环节,孩子们围绕关键问题分组讨论,自然理解吸收垃圾分类标准、危害与资源属性等知识。
    04这场童话视角读书会超越传统知识灌输,以童趣方式在孩子心中播下环保种子。
    05绣山社区表示将继续探索此类富有创意的宣教形式,让环保理念在下一代心中生根发芽。
    以上内容由传播大模型和DeepSeek生成,仅供参考

    近日,温州市鹿城区南汇街道绣山社区携手小米大谷读书会,为孩子们带来一堂别开生面的沉浸式环保课堂。

    活动以原创绘本《小黄鹂的故事》为引,巧妙地将垃圾分类知识融入生动的情节与互动中,带领小参与者们开启了一场奇妙的“绿色发现”之旅。

    通讯员供图

    课堂上,老师娓娓道来黄鹂鸟兄妹在翠柳枝头的成长经历。随着故事展开,柳树下堆积的废弃纽扣电池、彩色塑料袋、生锈铁片等“人造垃圾”与自然掉落的树枝混杂,引发了孩子们的思考。

    当故事中的小黄鹂们困惑于如何挑选安全的筑巢材料时,孩子们化身“小帮手”,通过角色扮演,热情地帮助小鸟们辨别哪些闪亮的物品是危险的“垃圾”,哪些是真正可用的自然物。

    在这一过程中,“垃圾是放错位置的资源”这一理念变得直观而深刻。

    在老师引导的情景模拟环节,他们围绕“为什么电池不能筑巢?”“塑料绳与天然藤蔓有何不同?”等关键问题展开热烈的分组讨论,垃圾分类的标准、不同垃圾的危害与资源属性等知识自然地被孩子们理解和吸收。

    通讯员供图

    这场以童话视角切入的读书会,超越了传统的知识灌输,以童趣盎然的方式在孩子心中播下了环保的种子。绣山社区表示,将继续探索此类富有创意的宣教形式,让环保理念在下一代心中生根发芽。


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