潮闻小记者 | 我想成为一名老师

创作者平台 潮客 小记者徐瑾瑜2025-04-30 23:30全网传播量10万
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01徐瑾瑜自小学起怀揣成为教师的梦想,起初对教师职业理解浅薄。
02叶老师的出现改变了她的看法,他注重拓宽学生视野,无私奉献,工作兢兢业业,对学生倾注心血。
03叶老师的教学方式耐心细致,鼓励学生认识改正错误,激励同学克服困难。
04叶老师的一言一行在徐瑾瑜心中种下了梦想的种子,她渴望成为像叶老师这样的优秀教师。
05徐瑾瑜将带着成为教师的信念,勇敢地朝着梦想迈进。
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#潮闻小记者#

丽水市莲都区刘英小学607班 徐瑾瑜  

在我心底,始终藏着一个熠熠生辉的心愿:长大后成为一名优秀的人民教师,培育出一批又一批对祖国、对社会有用的栋梁之材。

小学二、三年级时,我对老师这份职业的理解十分浅薄,以为老师不过是领着学生读书认字,工作既毫无挑战性,也索然无趣。那时的我,觉得学习枯燥乏味,看着整天围着学生转的老师,总觉得这样的人生不够精彩刺激。长辈们口中令人称羡的教师职业,丝毫不能打动我。

然而,随着年岁渐长,我结识了许多老师,才渐渐领悟到这份职业背后的良苦用心。尤其当我认识了现在的语文老师——叶老师。

叶老师特别注重拓宽我们的视野,鼓励我们了解课外知识。每周他都会专门抽出一节课,与我们分享交流。他时而兴致勃勃地讲述自己知晓的奇闻轶事,时而诚恳地与家长探讨和孩子的相处之道。好几次,我看到他刚放下碗筷,就匆匆赶到办公室备课,连片刻的休息都顾不上。叶老师就是这样一位无私奉献、不思回报的人。对待工作,他兢兢业业、恪尽职守;对待我们,他更是倾注心血,悉心栽培。

当我们犯错时,叶老师不会疾言厉色地训斥,而是耐心地引导我们认识错误、改正错误;当有同学回答对问题时,他不会夸大其词地过度表扬,而是认真细致地讲解题目,加深大家的理解;当有同学回答错误时,他也不会无情地嘲讽,而是给予鼓励,激励同学克服困难、勇往直前。叶老师就像一位辛勤的园丁,精心培育着祖国的栋梁;又像一位卓越的工程师,塑造着人类的灵魂,他是我最敬爱的人!

或许我如今还不能完全体会到当老师真正的艰辛,但叶老师的一言一行早已在我心中种下了梦想的种子。我渴望成为像叶老师这样的老师,传承教师这份职业的神圣使命,用知识与爱去浇灌每一朵祖国的花朵。我会带着这份信念,勇敢地朝着梦想迈进!

我的偶像:叶老师

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