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    读报

    两年四人,逐梦西交大!杭州这所小学藏着怎样的成长密码

    潮新闻 记者 陈素萍 通讯员 俞玲娜 李秀群2025-04-02 04:11全网传播量2万
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    012022届杭州市长青小学毕业生朱周悦被西安交通大学录取,与全国130名少年开启本硕贯通培养。过去两年,该校已有4名学生直接进入西安交大“少年班”。
    02四位优秀毕业生在学习上展现出积极主动的态度,具备良好时间管理能力,合理规划学习时间,做到今日事今日毕,如胡睿奇利用零碎时间完成作业。
    03四位学生都具备良好的心态和应对挑战的能力,如朱周悦在笔试中合理分配时间,杨晨航通过运动放松心情,积极应对挫折。
    04家庭教育氛围对四位学生的成长起到重要作用,家长重视教育,引导孩子制定学习计划,激发学习兴趣,如朱周悦父母全力支持他的篮球兴趣。
    05长青小学注重培养学生的创新能力和综合能力,通过组建校队、社团,开设选修课程,组织活动等方式,发掘学生特长,满足兴趣,提升综合素养。
    以上内容由传播大模型和DeepSeek生成,仅供参考

    15岁的朱周悦接到了来自西安交通大学的录取通知,作为杭州市长青小学2022届优秀毕业生,他即将与全国130名同龄“天才”共同开启本硕贯通培养之旅。

    这并非偶然,过去两年间,这所小学已有4名学生在未经历中考的情况下,直接跨过高考门槛,进入西安交大“少年班”预科阶段。他们分别是2022届的朱周悦,2021届的杨晨航、胡睿奇、潘旭。

    这一成绩令人瞩目,这些少年是如何在学业上脱颖而出的?学校、家庭又在他们的成长过程中发挥了怎样的作用?带着这些疑问,潮新闻记者采访了其中三位学生、家长以及班主任,探寻这些孩子在小学阶段成长背后的故事。

    长青小学校园活动。学校供图

    今日事今日毕

    合理规划学习时间扎实根基

    总结四位同学的共同点,首先,在学习上,他们都展现出了积极主动的态度。

    老师们介绍,他们拥有良好的时间管理能力,能够合理规划学习时间,做到今日事今日毕。胡睿奇会利用校内零碎时间完成部分作业,为回家后攻克难题或学习新知识留出充裕时间;杨晨航则会按照学习计划,每天按时完成作业后进行课外阅读,有条不紊地提升自我。

    然后,面对学习和生活中的压力与挑战,他们都具备良好的心态和应对能力。朱周悦在西安交通大学少年班笔试时间紧张、题目难度大的情况下,果断选择先完成会做的题目,合理分配时间;杨晨航在考试压力大时,会通过跑步、踢足球等运动放松心情。他们都明白,挫折是成长的必经之路,积极应对才是正确的选择。

    此外,阅读成为了他们共同的爱好,广泛的阅读不仅拓宽了知识面,还培养了他们的思考能力和想象力。同时,他们也都积极参与课外活动,在活动中锻炼了自己的综合能力,为全面发展打下坚实基础。朱周悦小学班主任张瑜老师用“静若处子,动若脱兔”来形容朱周悦,广泛的阅读与扎实的积累让他在课堂上总能提出独到见解,而运动场上的他又是截然不同的模样——篮球赛中带球突破的敏捷身影,仿佛一道闪电划过绿茵场。这种动静皆宜的特质,在他身上形成了奇妙的平衡。

    长青小学体育活动。学校供图

    个性闪耀绽光芒

    深耕有天赋的领域表现出色

    小学期间,胡睿奇展现出对编程的浓厚兴趣和天赋。小学班主任任老师介绍,他曾经偷偷给机房安装自己设计的木马程序,虽然调皮但他表现出来的创新精神和探索欲望在同龄人中较为突出。

    至于杨晨航,他的小学老师提到,在编程领域也有出色表现,并且凭借参加杭州市少年儿童“七艺”展示活动获得“小童星”称号,为其编程学习增添动力。

    朱周悦则对物理学科情有独钟,善于提问。朱周悦回忆道:“我记得小学科学褚老师每次发科学复习资料都会让我纠错,这让我学会独立思考并敢于质疑。”这种深入思考的学习习惯让他在物理学习上优势明显;作为班级的篮球队长,他在篮球场上展现出的团结合作和拼搏奋斗精神也令人钦佩。

    长青小学校园活动。学校供图

    家庭教育助成长

    爸妈善于激发孩子学习兴趣

    除了孩子们足够学习自律和保持热爱,良好的家庭教育氛围也为四位同学不断“充电”。

    他们的家长都十分重视孩子的教育,关注孩子的学习和心理发展,注重品德培养,教育孩子尊老爱幼、诚实守信。特别是学习方面,家长们以引导为主,激发孩子的学习兴趣,培养他们的自主学习能力。

    胡睿奇的父亲便是很好的榜样,他用自己做事有计划的行动,让胡睿奇学会制定学期、周、天计划,合理安排学习和生活。

    杨晨航的家长同样注重学习习惯的培养,不仅引导孩子制定学习计划,还鼓励他尝试不同的兴趣班,帮助孩子在多样的体验中找到真正热爱的领域。班主任殷老师表示,在小学阶段,杨晨航妈妈都会及时通过电话或者微信与各科老师交流,共同商讨教育孩子的有效方法。

    朱周悦的父母会给予孩子充分的兴趣支持,在他热爱的篮球领域全力支持,并且在学习遇到难题时,积极与他一起思考讨论,助力孩子攻克学习难关。

    长青小学校园活动。学校供图

    因材施教育人

    文化与环境熏陶筑牢根基

    在长青小学校长邵珠利看来,学校的成长密码,就藏在校园环境里。

    长青小学注重培养学生的创新能力,组建了各类校队、社团,并开设了丰富多彩的选修课程,致力于发掘和培养同学们特长,同时也满足了孩子们多种多样的兴趣。像胡睿奇这样在编程方面展现出创新精神的同学,他可以在长青的信奥校队“大展拳脚”,而有体育特长的孩子选择就更多了,篮球、足球、排球、羽毛球、街舞、田径校队等等。长青的口琴、藏书票等社团也是学校的特色精品社团。

    这所学校还致力于培养学生的综合能力,通过组织各种活动,例如“我的校园我做主系列活动”同学们以管理者的眼光参与到学校校徽设计,以建设者姿态参与题写校名,设计了各种项目化研学实践,以期锻炼学生的自主管理能力、表达能力、组织能力、创新思维和团队协作能力。在小学期间,杨晨航积极参与学校活动,在活动中不断提升自己的综合素养;朱周悦担任校篮球队的队长,参加区赛夺得冠军,这也充分展现了他的团队协作和领导能力,也培养了自己坚毅的意志。

    夺冠历史照片。学校供图

    采访最后,邵珠利校长寄语:“在长青学校的教育理念中,我们始终坚信文化与环境氛围的熏陶是孩子成长的根基。长青通过丰富的选修课与X课程,激发学生的兴趣爱好,同时运用长青币等多元评价方式,让每个孩子的努力被看见、被鼓励。教育是多方合力的艺术。在长青,我们希望向阳而生、向下扎根、向上生长,与家庭携手,让每个孩子成长为独一无二的参天大树。”

    长青小学校园活动。学校供图

    长青小学的这四位优秀毕业生,正如长青小学教育滋养下萌芽的种子,带着学校老师的期许和家长殷切期望,在成长道路上熠熠生辉。正如朱周悦所说:“不要被失败打倒,再努力一下,光明就在前方。”

    未来,相信他们将继续秉持珍贵的韧性与智慧,把每次挫折都当作攀登的垫脚石,让“永不言弃”的精神火种照亮更多追梦者的征途。

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