曾用心肺复苏技能救回爷爷 这个衢州学子又在市区传播生命教育

1月23日下午，衢州市闹市中心水亭门前，21岁的杨子铖跪在地上做着模拟心肺复苏，市民王女士在一旁学习。

杨子铖做得很认真，即便气温很低，小伙子的脸上还是淌下了汗水。

小杨同学在向市民传播心肺复苏技能。 盛伟摄

和杨子铖一起参与传播心肺复苏知识的是衢州高级中学的“蒲公英”生命种子小分队的成员，他们中大部分是通过学校“救护达人大比武”选拔出的救护达人。

该校副校长叶建青在活动现场接受潮新闻记者采访时称，“学校努力培养一批批救护达人，让更多的民众学会自救，有能力帮助需要救助的人，学会珍惜生命，就像蒲公英一样把爱和知识传递给社会。这是小分队名字的由来。”

杨子铖是衢高2022届毕业生，高中期间荣获中国红十字会 “会员之星” 以及第五届衢高之星等荣誉。如今他已是湖南师范大学地理师范专业大二学生。

2017年，衢州高级中学将生命教育带入课堂，让全校每个学生都拥有急救的技能，杨子铖就是这项举措的受益者。

“2020年初，我的爷爷溺水，生命垂危。正是得益于衢高学习到的急救知识与技能，我迅速采取正确急救措施，为爷爷赢得了宝贵的抢救时间，最终爷爷转危为安。此事经钱江晚报独家报道后，引发诸多关注，也更加坚定了我在生命教育道路上前行的决心。”杨子铖说。

放寒假回家过年的杨子铖主动加入了“蒲公英”生命种子小分队，和学弟学妹们一起在闹市里传播着急救知识。“非常有意义，我会和母校一起，将生命教育传播到更多更广的地方。”

小杨同学。 盛伟摄

据了解 ，衢州高级中学“蒲公英”生命种子小分队已坚持4年，在衢州的各个公共场所进行急救知识的宣讲，参与的市民已达万人。

“培养学生自觉的生命观，增加了他们主动承担社会之责的大爱，加强了对珍爱生命的理解是我们活动的宗旨，我们会一直坚持做下去。”叶建青说。