区域共研 赋能课改 ——庆元县实验小学组织教师线上参与嘉善实小“灵动课堂节” 庆元县实验小学 童邦美 3月31日下午，嘉善县实验小学教育集团第五届“灵动课堂节”开幕式在南校区举行。作为跨地区教共体结对学校，庆元县实验小学高度重视此次活动，书记与校长全程带领教师团队通过线上方式共同参与，认真观摩学习。 开幕式上，嘉善县实验小学教育集团书记沈萍萍致辞，嘉善县教育局基教科科长钱贺成讲话。学校作了灵动课堂改革行动介绍，嘉兴市实验小学党委书记张晓萍作主旨报告。 本届课堂节以“素养导向：以‘三单’迭代赋能‘学为中心’灵动课堂深度变革”为主题，聚焦“让思维真实发生”的课堂转型。作为结对帮扶校，庆元县实验小学将持续学习嘉善实验小学“学导思”灵动课堂体系的先进经验，推进“学为中心”的课堂教学改革，不断提升教育教学质量。

春启科研正当时 专家引领助深耕 ——实验小学城乡义务教育共同体举办2026年教育科研课题申报培训活动 庆元县实验小学 童邦美 为强化课题申报指导，规范立项材料撰写，提升省市县三级教育教学及教育科学规划课题申报质量与立项成功率，庆元县实验小学于3月25日晚在阔坪校区四楼会议室举行了教育科研课题申报专项培训活动。本次活动特邀星期天设计师、丽水市教研院特级教师梅进德开展《课题研究的基本规范与策略》专题讲座。来自实验小学城乡义务教育共同体的课题负责人及核心成员、2026年课题结题及申报各级课题的教师参加了培训。 培训会上，梅老师结合自身丰富的课题研究经验，围绕课题选题策略、申报书填写规范、研究方案设计及立项评审标准等核心内容作了专题讲座。他通过大量案例，深入剖析了申报材料中的常见问题，并提供了具体可行的修改建议，帮助教师精准打磨申报书。梅老师的讲解既有理论高度，又有实践深度，参训教师纷纷表示受益匪浅。 本次培训还设置了互动交流环节。参训教师结合自身课题申报意向及初稿，就选题方向、研究设计等方面的问题与专家进行了深入交流，得到了针对性指导。 据悉，实验小学城乡义务教育共同体高度重视教育科研工作，此次培训旨在帮助教师把握申报要点，提升课题申报质量。学校要求参训教师认真学习申报规范与撰写要求，按时间节点高质量完成各级课题申报材料准备，为提升共同体整体教育科研水平奠定坚实基础。

童笔绘梦 语你同行 ——记庆元县实验小学二年级语文组《彩色的梦》教研活动 实验小学 童邦美 为深入落实《义务教育语文课程标准（2022年版）》要求，探索低段阅读写话教学的有效路径，近日，我校二年级语文教研组围绕课文《彩色的梦》开展了主题教研活动。 课堂呈现：诗意盎然，亮点纷呈 课堂伊始，吴树婷老师以“梦”的甲骨文导入，引导学生观察字形、猜测字义，趣味开篇，在汉字溯源中渗透文化自信。随后通过“彩色铅笔在铅笔盒里聊什么”的想象说话，激活学生思维，课堂氛围轻松有趣。 初读环节，学生朗读到位，教师及时评价激励。第二小节教学中，吴老师以“读着（ ），我仿佛看到了（ ）”为支架，引导学生展开想象，孩子们畅谈“绿绿的草坪”“红艳艳的野花”“蓝得无边无际的天空”，想象丰富，童趣盎然。从低到高的景物梳理，渗透了“有顺序观察”的方法，培养了学生的逻辑思维能力。 识字教学方式多样有趣，“聊”字的字理讲解、“囱”字的插图对照，让学生在趣味中识记生字。 板书设计具象化，以板贴形式呈现景物，并梳理“从低到高有顺序”的观察方法，巧妙助力学生理解文本。 图画与文字相映成趣，朗读指导中，吴老师抓住破折号这一标点，通过朗读让学生直观感受破折号的神奇作用，体会朗读时声音延长的妙处，课堂效果显著。 仿写环节，学生积极分享，编出了“脚尖滑过海边，蓝蓝的海，甜甜的沙”等充满童真的诗句，这一环节既落实了课标“对写话有兴趣”的要求，又体现了“双减”背景下课堂增效、课后减负的理念，审美创造力也得到提升。 研讨交流：聚焦课标，共话成长 课后研讨中，老师们一致认为，本节课教学目标精准、活动设计精巧。趣味开篇激发了学习兴趣，朗读指导扎实到位，想象训练开阔了思维，识字教学多样有趣，板书具象化助力理解，整堂课既紧扣课标要求，又充满时代气息。 此次教研活动，为低段阅读教学提供了有益借鉴。二年级语文组将继续深研课标，以生为本，用多彩的语文活动点亮学生的童年。

骐骥驰骋，再启新程——庆元县实验小学205班开学礼（童邦美）

庆元学院（屏都）成人双证制高中考试

用心用情温馨别致的散学礼，庆元县实验小学205班散学仪式（童邦美）

庆元实验小学205班班级常规管理积分拍卖活动

书香润初心 雅言启新程 ——庆元县实验小学教共体成功举办第十七届教师论坛暨第五届国学经典教师论坛 庆元县实验小学 童邦美 为深入推进教师专业成长，营造浓厚的阅读与学习氛围，庆元县实验小学城乡义务教育共同体于12月29日晚在核心校报告厅成功举办以“经典启智修远，雅文润心化人”为主题的第十七届教师论坛暨第五届国学经典教师论坛。县教育局党组书记、局长姚德飞，以及教育局部分科室和直属单位的负责人应邀出席了本次活动。教共体核心校与各分校区的书记、校长，成员校的教师代表，以及实验小学全体教师共同参加了论坛活动。 十位来自不同学科的教师依次登台，围绕经典阅读与教育实践展开分享。老师们结合《生死疲劳》《学会关心》《谈美》等推荐读物，立足自身教学实际，从语文思辨、美育浸润、体育精神、班级关怀等多角度，生动讲述了阅读如何启智、经典如何化人的教育故事。分享内容真实生动，语言真挚流畅，充分展现了实验小学教师队伍扎实的文学素养、教育智慧与育人情怀。 此次论坛不仅为教师搭建了交流展示的平台，更通过阅读与教育的深度融合，进一步营造了教共体内“乐读善思、共享共进”的良好氛围，为区域教育高质量发展注入了新的文化动力。

浙江开放大学庆元分院召开班主任暨监考老师培训会 为提升班主任班级管理能力与监考老师履职水平，确保教育教学工作规范有序，浙江开放大学庆元分院于近日召开班主任暨监考老师专题培训会。会议聚焦班级管理实务与考试规范操作，旨在强化教师队伍专业化建设。 培训会上，分院领导强调了班主任在开放教育中的关键作用，要求班主任优化班级管理策略，提升学生支持服务质量。同时，会议系统梳理了监考流程规范，通过案例分析明确职责要点，确保考试公平公正。与会教师积极参与讨论，交流经验，现场氛围浓厚。

庆元县实验小学205班阅读文化节活动