【俗世奇人】我的外公 温州市龙湾区第一小学龙祥校区 六（3）班 孙韦然 指导师:王婵娟 冯骥才先生笔下的《俗世奇人》，描绘了形形色色身怀绝技的人，像精艺求精的刷子李、能说会道且手艺惊人的杨七杨巴。而在我的身边，也有这样一位“奇人”，他就是我的外公，一名了不起的木匠工。 外公皮肤黝黑发亮，眼神浑浊却透着坚定，这是岁月给他刻下的独特印记。外公外婆老屋里的好多家具，都是外公亲手打造的。 记得一个清爽的午后，妈妈给我讲起了外公做小木雕的事儿。外公坐在小板凳上，捧着木料仔细端详纹理，接着打开一个布满尘土的小箱子，刹那间，一股淡淡的柏木香弥漫开来。墨斗、凿子、角尺等工具依次摆开，像等待出征的士兵。那时我年幼好奇，跑过去指着个月牙状的东西问外公，外公笑眯眯地说：“这叫刨子，就像月牙小船在水里划。” 只见外公端坐在小板凳上，手握刨子，神情专注得如同即将赴考的举人。手臂有节奏地起伏，眼睛紧紧盯着木料，木屑飞到脸上也浑然不觉。刨子发出有规律的沙沙声，一卷卷刨花被削出，有的如卷卷玫瑰，有的似轻轻柳絮，随风飘散。 外公做木刻，总要求自己做到尽善尽美，这便是手艺人的工匠精神。如今外公年纪大了，这份珍贵的非遗技艺，该由谁来传承呢？我想，是我们青年人！

【俗世奇人】“烩面宋”与烩面 温州市龙湾区第一小学龙水校区 六（2）班 宋名扬 指导师:林玉 烩面是河南的特色美食，与挂面，素面，方便面等有很大的区别，我认为像挂面那种细面小巧顺滑很适合南方人的口味，但烩面这种宽窄不一，薄厚不均就很符合北方人的粗犷的味道。它既不是山珍海味，也不是名菜大盘，但却深受当地人的喜爱，每当提及它，总能勾起人们对家乡的无尽回忆。 在我们村，提起烩面，就不得不提名头响当当的“烩面宋”，他做的烩面劲道又有弹性，汤底味浓，配菜丰富。这次回老家，我还专门过去跟他聊了好久，原来，小小的烩面，也有大大的门道。 “烩面宋”告诉我，一碗好吃的烩面，要从选材开始，他选用的就是我们当地的麦子，在家过筛后，不能送到大型机械面粉厂，而是送去小型手工磨制，这样磨出来的面粉面香味足，也更有弹性。面粉拉回来后，他每天早上5点会起床，和面，他说面要三揉三省，直至揉成比丝绸还光滑的面团才可以进行下一步分剂；接着做成烩面的雏形，抹油，继续省两个小时以上才可以。 中午，客人陆陆续续到店，“烩面宋”拿出省好的面胚，熟练地在手中翻飞，两三分钟，一碗喷香的烩面就出锅了，一闻，就能让人垂涎三尺。我妈妈说这家小店从三十年前开业坚持到现在，生意还能这么好，靠的都是“烩面宋”对烩面的热爱、坚持，每一个环节他都亲力亲为，牢牢把关，他做的不仅仅是一碗面，更传递出了家乡给予我们的那份温暖和味道。 “烩面宋”也让我们看到了传统手艺人的工匠精神，他用自己的双手，传承着这份独特的文化，让在外漂泊的游子，对家乡更多了份回忆和怀念，也让我们这些不懂家乡，在外面长大的小孩对家长又多了一份印象和想念！

【俗世奇人】糖人张 温州市龙湾区第一小学龙祥校区 六（5）班 屈雨恬 指导师:项金燕 每逢春节、庙会或是热闹的集市，总能看到糖人张的身影。 远远望去，他的小摊格外引人注目。一根稻草扎成的棒子上，插满了各式各样、五颜六色的糖人：有孙悟空、唐三的《西游记》系列；有十二生肖，惟妙惟肖；还有民间故事系列，牛郎织女……每一个都被他捏得活灵活现，仿佛下一秒就要从画里走出来似的。 走近一些，他早已换上一件粗布大褂，正全神贯注地和那晶莹剔透的糖浆“较上了劲”。只见他把热乎乎的糖浆在手中揉捏拉扯，一拉、一按、一提，动作干净利落。不一会儿，那糖浆便渐渐显出了形状——竟是一只威风凛凛的大公鸡！这还没完，他对着预留的小孔轻轻吹气，那原本扁平的身体就像气球般缓缓鼓胀起来。围观的孩子们屏气凝神，瞪圆了眼睛，大气都不敢喘，生怕把那糖鸡吹破了。而糖人张却气定神闲，在糖浆将薄未破的刹那，灵巧地用手指一抹——封口完成！ 孩子们长舒一口气，小脸涨得通红，大人们也忍不住拍手叫好。他再微微调整几下，一只神气活现的大公鸡就完成了：鸡毛仿佛泛着油光，鸡冠红得发亮，每一处细节都一丝不苟。不过半晌，他的摊子旁就挤满了人。 孩子们有的喜欢小动物，有的痴迷神通广大的神话人物。可不管要什么，糖人张不过半会儿就能捏出来：孙悟空的眼中像有金光闪动，哪吒系在发髻上的丝带好似正随风飘扬……他捏的糖人不仅栩栩如生，还格外好看。 若论捏糖人的第一把交椅，非他莫属——这“糖人张”的名号，可不是白叫的！

【俗世奇人】书法大师 温州市龙湾区第一小学龙水校区 六（2）班 林沁文 指导师:林玉 在我身边，生活着许多平凡的俗世奇人，他们如同深埋地下的珍珠，不轻易显露光芒，却各自怀揣着独特的本领和坚韧的精神。 记得有一次去医院看病，在路边见到一位特别的老人，身边围着层层人群。挤进去一看，竟是个失去双臂的残疾人，他满头银发，约七八十岁年纪，正用脚趾夹着毛笔写字。他那布满老茧的脚掌灵巧地操控笔杆，墨汁顺着狼毫在宣纸上流淌，“海纳百川”四个大字渐渐成形，笔锋遒劲如松，结构疏密有致，围观人群不住发出惊叹。 我忍不住轻声问：“爷爷，您的字怎么练得这样好？”老人停下动作，眼里泛起波澜给我讲他的故事：“当年因病失去双手时，觉得天都塌了，活下去也没有任何意义，可家人们日日送来热饭，医院里总有人帮我翻身，后来想着，手没了还有脚啊！”他说着将脚趾蜷了蜷，“这双脚刚开始连筷子都夹不住，磨破皮就缠布条，每天练字直到星星出来……” 秋阳透过银杏叶斑驳洒落，老人脚边的宣纸堆得有小腿高。有人要买他的字，他却摆摆手：“写着玩儿的，您要觉得好就拿去。”说罢又俯身舔墨，仿佛整个世界只剩下他和那支毛笔。此刻我终于明白，真正的奇迹不在于用脚写字的技艺，而是那颗在命运裂缝里开出的向阳花。老人或许永远成不了书法名家，但他教会我们：生命的精彩不在完美无缺，而在残缺中依然绽放的勇气。 归途中山风徐徐，我忽然发现，这世上从来不缺技艺高超之人，缺的只是那份对技艺的坚持。

【诗画旅途】山间晚景 温州市龙湾区第一小学龙祥校区 五（1）班 季思妤 指导师:吴双双 “枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。”向来，我独爱那山间的日落。 太阳宛如一位粗心的画家，将那巨大的调色盘打翻在天空这偌大的画布之上。无边的云霞，被一支无形的画笔肆意挥洒——先是明艳的橘红，仿佛不甘寂寞的火焰在尽情跃动；继而点燃了浓烈奔放的玫瑰色，宛如漫天倾泻的葡萄酒液；最终又悄然晕染成一片迷离的紫罗兰色，优雅地铺展开来。 渐渐的，太阳已落下半个。剩下的半个从山缝中依依不舍地俯视着大地。阳光洒在山峰上，洒在山间小径上，洒在山泉上……那阳光，似丝绸般柔滑，如流水般轻盈，像点点碎金般璀璨，美轮美奂。洁白的云朵也披上了一件五彩斑斓的纱衣，红的似火焰般炽热，橙的如金子般耀眼，粉的迷人眼目，紫的奇幻莫测。 不知不觉中，太阳只剩下小半边脸庞。微弱的霞光洒在山脚下的村庄，炊烟袅袅升起，在空中勾勒出乡间生活的和谐与美好。一对倦鸟在天际划出一道道优美的弧线，最终栖息在一棵树上。它们或许正急切地渴望归巢，与孩子团聚。我不禁低吟一句诗：“倦鸟暮归林，浮云晴归山”。 片刻的功夫，太阳落了下去。暮色如同无边的黑幕，悄然弥漫开来，凉爽的晚风轻抚我的脸庞，带走了我的暑气。调皮的孩童吃过晚饭在山间玩耍，银铃般的笑声传遍天际…… “夕阳无限好，只是近黄昏”然而，日落并非终结，不是熄灭，只为酝酿下一个不可言说、盛大的日出。

【诗画旅途】桃月溯溪行 温州市龙湾区第一小学龙祥校区 五（2）班 陈可 指导师:欧美 那个八月的清晨，阳光像融化的蜜糖，洒满通往海珍阿姨家的乡间小路。汽车驶过最后一道山梁，忽然，整片山谷扑进眼帘。那不是想象中的绿，而是一种沸腾的、欢唱的绿，在每一片桃叶上跳跃。 “看！咱们的桃园！”海珍阿姨站在路口招手，身后的桃树弯着腰，枝头坠满红扑扑的果实，每个桃子都像一盏小灯笼，把夏天的甜密写在脸上。 我冲进桃林，立刻被果香包围。那香气不是单一的味道，而是青草的清冽、桃子的蜜甜、泥土的醇厚交织成的网，网住了整个童年暑假。表哥已经爬上最高的那棵树，大喊：“这个比你的手还大！”他摘下的桃子确实惊人，粉红的尖儿，淡黄的身子，绒毛在阳光下闪着银光，放在掌心沉甸甸的，果真比我的手掌还要大上一圈。 但真正的魔法发生在夜晚。 夜幕如蓝丝绒般垂下时，海珍阿姨递给我们手电筒和抄网：“走，带你们找溪里的星星去！”溪水在黑暗中叮咚作响，手电光柱劈开夜色，照见一个完全不同的世界。水底的石头上，小鱼小虾竟然真的像坠落的星星，在手电照射下反射出银亮的光。它们一动不动，仿佛被光催眠了。 “快！”爸爸低声催促。我屏住呼吸，将抄网缓缓探入水中。在网兜触底的那一刻猛地一舀，水花四溅中，三四条透明的小鱼和数只小虾在网里蹦跳，每一只都像是用水晶雕成的艺术品。小虾的触须比头发还细，小鱼的眼睛是两个极小的黑点，透过它们近乎透明的身体，能看见月光在流动。 最难忘的是烹饪的时刻。灶膛里的火苗舔着锅底，油在铁锅里唱起滋滋的歌。妈妈将裹了薄薄面粉的鱼虾滑入油锅，瞬间爆发出惊人的香气，那是山野最直接的馈赠，混合着溪水的清甜和桃木柴火的焦香。金黄色的油炸鱼虾出锅时，整个厨房都明亮起来。 咬下去的刹那，先是极致的酥脆，然后是难以置信的鲜甜。小虾在齿间轻轻爆开，小鱼则化作满口春风。窗外，桃林在夜风中沙沙作响，仿佛也在分享我们的盛宴。 那个夜晚，我枕着溪声入眠时忽然明白：最美的风景不是看了多少奇观，而是在溪水的凉意漫过脚踝时，在油锅的香气弥漫灶间时，在桃子的汁水顺着嘴角流下时，我们真正地活着，与天地万物共享着同一个甜蜜的呼吸。

【诗画旅途】做一个多彩的梦 温州市龙湾区第一小学龙祥校区 五（4）班 林瑞晨 指导师:王金郎 夜色缓缓拉上帷幕，一列贵阳至温州的绿皮火车，正穿行在崇山峻岭间。伴随着车轮子的“哐当哐当”声，我的脑海里浮现出了近几日在贵州游玩的一幕又一幕。 踏入荔波小七孔景区，来到了叠翠瀑布。一座大山迎面而来，一条白练夹杂着一丛又一丛的翠绿，自山腰处缓缓垂下。微风挟着清凉的水汽拂过我的面颊，瞬间，心像被这股清润彻底打开，所有城市喧嚣都被隔绝在外。再看身旁的弟弟，他拖着拖鞋，早已蹲在一块石头上，将手探入水中。这水自凝脂如玉的湖里出发，流经石缝，滑过他的指尖、手臂，激起串串晶亮水花，在日光下闪烁成细碎的星。 如果说叠翠瀑布是一位温婉的少女，那么黄果树大瀑布就是一位豪迈雄壮的汉子。刚入景区不久，便听得轰轰作响，循声望去，并不见影。再行半个小时，但见河水如脱缰野马，奔腾至瀑布口，化作一面又宽又大的水幕，轰然铺在岩壁之上。岩壁间，隐隐约约有长满苔藓的岩石探出头来，纯洁的雪白映着充满生机的青翠，构成了一幅雄浑又灵动的画。 贵州的山奇，水奇，人文亦奇。站在西江千户苗寨的观景台上，只见皎洁的皓月之下，一座座形式古老的吊脚楼在两边的山坡上错落林立，像一群亲密伙伴，你挨着我，我挤着你。楼中的点点灯光，犹如那夜空中璀璨的繁星。身着苗家盛装的女子，满身银铃，叮当作响，在摄影师的指导下，留下了自己最美好的身姿。 “走遍大地神州，醉美多彩贵州”。我们沉醉于贵州的山，迷恋于贵州的水，更动容于贵州人与自然的和谐乐章。这趟旅程，是一场与多彩贵州的温柔相遇，那些美好，都成了心底不会褪色的梦。

【诗画旅途】雁荡山游记 温州市龙湾区第一小学龙祥校区 五（1）班 麻欣雅 指导师:吴双双 暑假里，爸爸妈妈带我去了温州雁荡山，早就听说那里有“海上名山、寰中绝胜”的美名，我一路上都盼着快点见到这神奇的山。 刚到雁荡山脚下，我就被眼前的景色惊住了。和我见过的其他山不一样，雁荡山的山峰不是连在一起的“大馒头”，而是一根一根独立的，像被老天爷用巨斧劈开似的，直挺挺地立在地上。有的山峰尖尖的，像毛笔尖；有的圆圆的，像小朋友的小脑袋；还有的山峰上宽下窄，像个倒过来的大蘑菇，爸爸说这叫“石笋峰”，我觉得特别形象。 我们先去了最有名的“灵峰景区”。沿着石板路往上走，路边的树木郁郁葱葱，阳光透过树叶的缝隙洒下来，在地上织成金色的小网。走着走着，导游阿姨指着远处两座挨得很近的山峰说：“你们看，这是‘夫妻峰’，白天看像两个手拉手的人，到了晚上灯光一打，就变成‘雄鹰敛翅’啦！”我使劲眨了眨眼，真的！两座山峰紧紧靠在一起，像一对亲密的夫妻在说悄悄话，太神奇了！ 接着，我们去看“大龙湫瀑布”。还没到瀑布边，就听见“哗哗”的水声，像有人在远处唱歌。走近一看，一条白色的“水带子”从高高的山顶垂下来，落到下面的潭水里，溅起好多白白的水花，像撒了一地的珍珠。我跑到潭边，伸出手去接水花，凉凉的，特别舒服。爸爸说这是我国落差最大的瀑布之一，我看着那长长的瀑布，觉得大自然真是太厉害，能造出这么美的景色。 下午，我们去爬“方洞景区”。这里最特别的是悬崖上的栈道，栈道旁边就是深深的山谷，我扶着栏杆往下看，腿都有点软。可当我看到远处的山峰在云雾里若隐若现，像仙境一样时，又觉得一点都不怕了。走在栈道上，风一吹，树叶“沙沙”响，好像在欢迎我们这些小游客。我们还看到了“观音峰”，那座山峰像一尊站着的观音菩萨，手里好像还拿着净瓶，我赶紧拉着爸爸妈妈一起拍照留念。 傍晚的时候，我们依依不舍地离开雁荡山。坐在车上，我还在想着那些奇形怪状的山峰和壮观的瀑布。雁荡山的美，不是一下子就能看完的，它像一本有趣的图画书，每一页都有新的惊喜。我跟爸爸妈妈说，下次我还要来雁荡山，看看晚上的“雄鹰敛翅”，再听听大龙湫瀑布的歌声。

【诗画旅途】 温州市龙湾区第一小学龙祥校区 五（3）班 季灏行 指导师:王芳芳 您的诗词我的路 ——致毛主席爷爷的一封信 敬爱的毛主席爷爷： 您好！ 我是浙江温州的一名五年级学生。今年暑假，在省一大纪念园研学时，我第一次读到了您的词“问苍茫大地，谁主沉浮”，我的心被深深震撼到了。看着那些年轻代表的照片，我仿佛也看到了湘江畔您高大的身影。那是一片怎样的土地，能使您产生这样豪迈的情怀？带着对您深深的敬仰，我踏上了前往长沙的旅途。 站在您的雕像前，湘江的风迎面扑来。妈妈深情诵读起《沁园春·长沙》，我们也立刻跟着朗诵起来。妈妈的诵读温厚有力，我们的声音清亮坚定，两种声音交织在一起，像一场精神的接力，连接了过去与未来。当“问苍茫大地，谁主沉浮”的声音在江面上回荡时，我明白了什么是精神的传承。 走进千年书院，我的耳畔仿佛响起琅琅书声……我想，您当年是否也曾在这里探寻过知识的真谛？就像如今湖南大学的哥哥姐姐们，眼里闪烁着求知的光芒。这一刻，我遇见了一个渴望在书香中寻找真理的自己。 坐在爱晚亭下，看着满山的绿意，我仿佛看到您和一群意气风发的青年朋友在热烈地讨论着！于是，您词中“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”的画面，一下子变得清晰、生动！这一刻，我遇见了一个也想为中华之崛起而奋斗的自己。 走进您简朴的韶山故居，书桌上那盏小小的油灯抓住了我的心。讲解员说，少年时代的您，就是在这豆大的光晕下，如饥似渴地读书。这盏灯，像一颗不灭的星，照亮了我的心。伟大的梦想，始于平凡的坚持！在油灯前，我遇见了一个决心用坚持点亮梦想的自己。 敬爱的毛爷爷，这趟旅途让我遇见了更好的自己：在书院，我懂得了求知；在爱晚亭，我学会了担当；在油灯下，我找到了坚持。而最难忘的，是在湘江畔与妈妈、同学们的那场特殊诵读。从温州到长沙，从省一大到橘子洲，红色基因在我们身上延续。 我们会带着这份收获继续前行，努力成长为您所期望的"早上八九点钟的太阳"。 此致 敬礼！ 一个被您照亮的小学生：季灏行

童心探科学，校园绽光芒 ——直击龙湾一小省科学实验校课程成果展 1月16日下午，龙湾区第一小学（国科温州实验小学）的绿茵场上热闹非凡！科技感满满的展台、兴奋的笑脸、动手操作的同学们……这里正在举办一场别开生面的科学成果展示活动。作为浙江省首批中小学科学实验校，学校以“童心逐科创，成果绽校园”为主题，把科学变得好玩又亲切！ 活动一开始，龙湾区科协吴伊峰主席就为学校和同学们点赞。他说，学校与国科温州研究院的合作让“高深科学”走进了课堂，真正做到了“学生也能动手做研究”！ 随后，一批在科学活动中表现优异的同学获得了“科学家小达人”等荣誉。 五年级的陈佳铭同学还分享了自己从对人工智能好奇到拿下机器人比赛奖牌的故事，听得我们跃跃欲试！ 国科温州研究院副院长帅建伟教授也来到我们中间。他笑着鼓励大家：“你们不仅是学科学，更是在玩科学、创科学！”并表示以后还会带来更多有趣的课程和资源。 颁奖结束后，最令人期待的体验环节开始啦！操场瞬间变身“迷你科技馆”，分为展示区和体验区。展示区里，“电的奥秘”“激光切割”“小小工程师”等18门课程作品琳琅满目，同学们自信地当起讲解员，讲述自己的创作故事。体验区更是人气爆棚！“点亮城市”“火星车”“机器狗操控”“脑控赛车”……十多项体验项目吸引大家排起小队。我们也亲身体验了许多项目，新奇又有趣！ 这次活动不仅让我们玩得开心，更让我们感受到：科学不是遥不可及的公式，而是动手创造的乐趣。一颗颗好奇的种子，正在这里悄悄发芽…… 潮新闻小记者报道:51班周曼岑 52班吴炜桢 53班郑书妍 53班陈盈颖 指导师:饶糯然