感恩戴德 丁耀明 过去时光，虽然已逝，但那份长辈的诉说，那份亲历的感慨，那份深切的怀念，永存心底。 我生于国家暂时困难时期。奶奶听说生出来的是大孙子，不知从哪里来的力气，像坚毅女战士，长途跋涉五十多公里，从义乌城区兴致勃勃赶到武义、永康交界处的杨家矿区，喜出望外瞧看我。 奶奶有个温柔名字——龚娥娥，这是憨厚的她唯一一次到我家，一呆就是个把月。她搂抱着我亲了又亲，表情丰富，喜笑颜开，用家乡话不停唠叨：“有大孙子，真好！” 一个月后，她要回义乌，特意语重心长嘱咐儿子：老二，孩子个头小，你们应该勤俭节约，顾个保姆，培养他长大！奶奶带着高兴和期盼心情乘车返回大伯家。 当时我爸妈在大型国营企业上班，每天八小时工作。家里有个弱小婴儿怎么办？他俩鼓起勇气采纳我奶奶建议，省吃俭用先后顾过三个保姆。 妈妈在附近村庄请到一位农妇，让她来当保姆。那个年代，粮食非常短缺，老百姓能吃上饭菜活着就好。谈到报酬，可能少得可怜，她毫不犹豫说：能够吃饱饭就行！主人家经济拮据，她还有什么要求？后来一打听，家中顾保姆的都是这种情况。 保姆是带孩子主力。白天她管着我吃，管着我睡，管着我哭笑，她的哄逗和抚摸总是如阳光般温暖我身心。宝宝很乖巧时候，她便会打扫卫生、洗衣服、做饭……到了晚上我才得以与家人同床共眠。有了她，我爸妈无后顾之忧，心绪安宁，减轻压力，一心一意上下班，努力工作养家糊口。 勤劳的保姆是家庭守护者，她的出现就像春天里蒲公英，柔小身躯，却有着无尽的勇气和坚韧。 永康八字墙一位大妈来到矿区带我。她一个月回家一次，其他时间会坚守着为我家人承担家务。据说那个时候我比较难带，半夜会哭闹，她给我泡好义乌亲戚买到的紧俏奶粉，我又睡着了，一个晚上折腾几次，大人们都睡不好觉，真难为他们。 保姆柔嫩双手扑动着，帮助我在摇篮里、火桶中舞动幼小灵性。她多么希望为主人看管宝宝长大，每天朝着耐心、善良和负责任的品质努力。 永康大屋一名妇女来到我家，像对待宝贝一样爱护我。她很有当保姆经验，用心带我。体贴入微喂我吃，给我穿衣，哄我睡，宝宝在她的悉心照料下，甜蜜满满。有一次，她不小心摔破一口碗，就抱着我到选矿场，哭着对我妈妈述说事由，然后说：我会赔偿。我妈心疼地对她说，不要赔，大人小孩没事就好。没有特殊事情她不回家，而是全心全意管护我。 保姆体贴的特质如细腻春雨，润物细无声，让我安心、舒适，让家长在繁忙生产生活中美妙体会到孩子是自己生命的延续。她们的到来使我们年年轻松愉快，仿佛沉浸在一种宁静而惬意生活中。 度过婴幼儿期，少年的我读书了。每年寒暑假我都要到义乌与慈祥可爱的祖母相聚，她把事先准备好的红纸包和好吃的东西递给我，喜欢让我坐在她身边，问我的学习和生活。老人家夸我皮肤白皙，聪明好学。她和蔼叮嘱我：去看看保姆，她们把你带大不容易，要懂得感恩！我不停地点点头。“忆昔儿嬉祖母旁，如今甲子一周强。”祖孙俩说话很投机，和谐快乐，那场景犹如一首温暖的诗歌，充满了亲情和抚爱。 如奶奶所言，在特殊年代，无论生活多么窘迫，淳朴的保姆总是怀有一颗仁爱之心，保养我长大。在我人生道路上，有了她们那段对我无微不至的耐心照顾，我朝气蓬勃，充满活力。牢记奶奶话，我与她们保持着联系。 到武义县城读书，保姆家在学校附近城中村。课余饭后，怀揣对曾经无私照料我的保姆珍视，去她家陪着聊天，她努力想起我婴儿时的样子，说得绘声绘色；学校劳动课，去她家拿工具，十分方便；我会带上准备好的东西送给她，她很是高兴地收下；我俩还会一起登壶山拾柴砍枯枝，让她家延续烧土灶。 爸妈会邀请八字墙保姆一家人来矿区游玩，像对待自家人一样款待他们。我回到家，更是亲切友好，与保姆阿姨问寒问暖，心情愉快与她交谈；十分客气地像对待自家兄弟一样与她孩子交流；我们一家人和蔼地让祖孙三代人吃好玩好，使她们高高兴兴来玩，满载而归回去。 我与妈妈每年至少两次走路来到大屋保姆家，她像见着亲人一样很是高兴。我们首先必须吃甜品蛋包汤，那可口味道依然长久；然后我随她丈夫到房屋后面竹林，砍毛竹做竹枪，玩得好开心；她家有枇杷园，逢时令水果时，我们会到园里，爬树摘枇杷，吃上很多，还带回家，爱吃枇杷习惯由此养成；妈妈每次带有布料给她俩做衣服，年迈保姆一边激动地拿着布料，一边动情看着自己带过孩子长大成人，由衷感到高兴。我坐在厚道朴实保姆对面，她深情款款的眼神，让我感到温馨厚爱。 保姆有仁慈心肠，不仅家务做得非常好，还能很好地照顾小孩。宝宝生长就像早晨的露珠，晶莹剔透又显示清新气息。 我的慈眉善目祖母一生操劳，含辛茹苦带大四个孩子。又不辞路远徒步百里看望大孙子，为了大孙子吩咐儿子勒紧裤腰带顾保姆养大成人，为了报答保姆之情叮咛大孙子懂得感恩常与她们联系——善良感德之心代代相传。 奶奶的嘱托成就了亲们对我弥足珍贵的爱。在她眼里，我的成长就像花朵绽放一样，充满了唯美和神奇。她的朴质无华熏陶着我，她的慈祥可敬容貌永驻我心间！

迈步山路去读书 丁耀明 在山路的曲折迂回上，我们时而远眺群山连绵，时而踏着落叶漫步，感受到山风的轻柔呼吸。 “有蛇，快跑！”徐同学一喊，拉着我马上往下坡冲刺，书包在我们背后蹦蹦跳跳地发出声响。我俩气喘吁吁来到学校，停下来已经上气不接下气，真是跑得飞快！ 到了春天，万物复苏，蛇、鸟等爬行、飞行动物都出来了，吓得我们慌不择路，生怕遇到不幸。 山风从远处吹，带来了花草的芳香和树木的气息。晚上做梦又出现这个故事，醒来让我笑得合不拢嘴。小时候在杨家矿区山坳走路的情形历历在目。 矿山连绵起伏，中心地带的山顶、山腰和山脚都有房子。有的是办公用房，有的是干部职工住宅，有的是公共用房，如商场、医院、俱乐部、大会堂和学校等。山里的风景是与世隔绝的温柔，山路蜿蜒曲折，仿佛与天空相接。 我们就读的东风莹石矿校，它三面环山，一面靠近330国道，校园好像凹着的一口宽井。师生每天上下班、上下学都要经过中强度的翻山越岭，才能到达学校。 鲁迅先生说过：“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”崎岖不平的山路开始由人踩出来，羊肠小道之后像翻砂过的成了形状。于是矿里派人把它们用水泥浇筑起来，一、二米宽，也就成了固定的上下坡人行道，方便大家行走。 我家住在半山腰，一排平房住着十几户人家，是矿里分配的租用房子。我每天上学，走过邻居家，迈步在小路上，左右是杂草树木丛生。 我和徐同学家住得比较近，又有说不完的话，所以谁出发早，先到对方家，等着同学一起到学校。 我俩循环往复每天走山路上下学，最好的学习节奏开始了。一路有说有笑，或吃东西，或讲故事；也有一路沉默不语，各有心事；或者争论吵架，动手动脚。不管什么情况，第二天俩人继续相约有伴到学校读书，那样子像舍不得的亲兄弟，靠谱得让人坚定不移。 在山路上行走，伴随着山风的吹拂和叶片的摩擦声，仿佛能够感受到大自然的音乐。 春天的路，两旁的松柏，尽显雄风，又充满了各种野花野草，坚毅走在路上，孩童的歌声在荡漾。我们仿佛是幸福的小鸟越过小山坡，振翅降临矿校。 蓝天白云之下，晨曦初露，山路上的露珠如同一颗颗宝石。穿着短袖或背心，脚踩凉鞋，一蹦一跳轻盈上学。我们像小运动员，奔向游泳馆，沉浸在老师教导的知识海洋中。 秋高气爽，阳光透过树叶洒在山路上，形成一道道斑驳的光影。摘着路边的山捻子，积累好多后，飞快地一颗一颗爽吃。清甜的感觉，让我们像充满能量的小豹子，突飞猛进校园。 脚穿棉鞋，绑上防滑稻草绳，一步一个脚印，在冰雪路上慢行。山路蜿蜒，如同进入了一个神秘的晶莹剔透世界。我们像登山运动员似的，意志坚强，调整状态，不达矿校誓不罢休！ 当我们经常拿起扫帚，清除水泥山路的乱石果壳时，看见沿途的植被丰富多彩，不同的季节呈现出不同的景色和动人的风景，令人流连忘返。 一条条山路蜿蜒起伏，它们是托起孩子们茁壮成长的踏板，给孩子以坚强和希望；它们是激起孩子天真无邪的浪花，给孩子以乐趣和勇气；它们是唤起孩子们升华知识的铃声，给孩子以认真学习的悟性。 丘陵的路，条条相连，翻翻转转，凹凸不平。似小精灵的孩子们穿梭在不同道路，像游动的音符来回演奏。居高临下俯视，又像一朵朵花儿绽放在乡野山谷中，美妙地突显着生命力的强劲。 我们是走在山坳小路的常客，无需家长接送，无需坐上车辆，没有拥堵不堪。大家自由自在徒步上下学，依然一路平安。 沿着山路，漫步在大自然中，迎面吹来清新的山风，让我们心旷神怡。“笑意写在脸上”，让大人放宽心，确实没有后顾之忧。 矿工子女“走在乡间的小路上”，熟悉的味道扑面而来，心里充满纯真的憧憬。听课、做作业、朗读、考试，抓知了、捉螃蟹、玩水、游戏……乐不思蜀的读书和玩耍，是矿二代无忧无虑的孩提时代！

羽翼渐丰课代表 丁耀明 老师要做好自己的工作，少不了请学生帮助，课代表是其中之一。 从事中学教学二十来，我的课代表换了一茬又一茬，像参加接力赛似的一棒一棒传递下去。 我挑选课代表的标准是：勤快、干练、字写得好，学习成绩优异，且为师生服务。 课代表像任课老师的羽翼，搭起师生沟通桥梁，教和学互相促进，有效提高课堂教学质量。 第一位课代表是通校生，字写得潇洒自如，每天早出晚归，与父母住在学 校附近县造纸厂里。勤奋的她帮老师收发作业、监督同学学习情况，并利用自习课和晚自习到讲台上给同学们讲课，俨然一副《乡村爱情故事》中“李银萍”老师模样。漂亮的外表加上出色的沟通能力，让老师取得“教”的收成、同学获得“学”的进步！ 课代表，你的卓越表现令人赞叹。无论是帮助老师处理教学事务，还是协助同学解决问题，你总是能够出色地完成任务。 良好的开端是成功的一半。有了第一个课代表的作用，首批学生毕业后的十几年间，我精心挑选课代表，让他们为我所用同时提升其能力，使自己的教育教学取得事半功倍的效果。 对课代表，老师要求比较严格，必须规定时间收好作业或发完作业，搜集同学意见和建议要重点突出，与男生课代表交流语气务必刚中有软，与女生课代表谈话语气尽量柔中有刚，且办公室门要敞开。 第二批学生是1984年进学校的。整个班都是农业户学生，家里不是很富裕。老师注重针对不同对象的具体情况，采取有针对性的教育方法。让学生在温馨的气氛中学习课程，让他们自信自强。这样选择办事精干的男生担任课代表，主要也是因为他写得一手刚劲有力的好字，让我欣赏不已，字如其人嘛！虽然这个班我教了两年，但学生们在得知毕业的一年换老师时，委托课代表带着大家的签名，恳求我继续任教。无奈校领导的决定不能变动，只好不了了之。外表如歌唱家“孙浩”神情的课代表，在老师面前深流眼泪泣不成声，那情景令我难以忘怀。 课代表尽心尽力，让师生觉得你就是我引以为傲的，那么努力学习，那么努力帮助同学，让同学们达到可喜的成绩。 团县委和教育局曾经联合发文公布我为学校专职团委书记，即不上课，只做共青团工作。我有终生从事教育教学工作准备，那样的人生才有奔头。于是婉言谢绝，坚持上课，就有了后面更多的课代表。 课代表需勤快，老师没有发出要求，就能够主动干事，手脚协调，积极靠近老师，那个品位像一辆动力十足的轿车。 课代表要干练，办事麻利，很有主心骨，老师的一举一动看在眼里，学在行动上，主观意志坚强。那个样子像随时准备着的起跑运动员。 学习成绩对课代表来说，掌握学习方法更重要，要在高分上保持三年稳定，只有这样，才能心安，才能多做事，才能出类拔萃。那个样子像泰山压顶不弯腰的有志者。 课代表是老师确定的，千万不能狐假虎威，对同学态度好，任课教师要注意心境，与他们促膝谈话，培养他们有服务同学意识，做到和蔼对待自己的同班同学，才能服众。 最后一位课代表是口才不错的女生，容貌像影视演员“李沁”。她的恰到好处口头管理方法让同学们心悦诚服，曾经代表学校参加县演讲比赛，荣获一等奖。这个班是我教到半途调到教师进修学校的班级。他们已经习惯了我的趣味横生的课堂教学和不能涂改作业的要求，我在学生高考前三个月，因教育局组织调动离开学校。那一天，当我走过教学楼时候，课代表和闺蜜同学一看到，马上从三层走廊上高声喊道：“老师，您要调到新学校啦？”我下意识点点头，她俩一鼓作气冲下楼梯，与我紧紧握手道别，那情形似乎还在昨天。 课代表，你的聪明才智和良好的沟通能力让我们都非常欣赏。你能够很好地协调老师和同学之间的关系，让我们都感到非常欣慰。 参与中学教学二十年，我有过许多个课代表，他们各有各的特点。有的事无巨细，一个小老师模样，帮我分担了不少事务；有的言听计从，中规中矩，做好自己的本职工作；而有的课代表却特立独行，极具自己的想法。 我的这些课代表，让老师省心了许多，既帮助老师处理他们该做的事，又灵活有主见地提出切合实际的方案，让我感受到他们的诚心和活力，他们不愧为任课老师得力助手。 因为这些课代表比同学多了锻炼机会，辛苦实践，自身能力不断增强，靠谱的他们人生比同龄人灿烂辉煌： 有的在央企工作，每天按部就班，或许，这就是所谓的“岁月静好”； 有的在水务部门工作，走遍城乡，科学管水，规范操作，忙得不亦乐乎； 有的当英语老师，与同事、学生打成一片，教学相长，桃李满天下； 有的离开故土，远涉重洋，出国定居，享受异国风情； 有的当上老板，赚钱之余，投资社会公益事业，口碑相传； 有的在人大工作，依法行政，依法办事，法治为民，卓而不凡。 仰头看一个个课代表学有所成、崭露头角、前程似锦，长江后浪推前浪，老师要的就是如此幸福效果！