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知行幼儿园
小潮号:2150052527
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杭州
杭州师范大学
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2025-06-26
“节能卫士”在行动,环保理念点滴行 在杭州市钱塘区知行幼儿园中一班,一场以“行动一小步,节能一大步”为主题的,节能实践活动正如火如荼开展,孩子们化身“节能小卫士”,用童真行动传递环保理念,为绿色生活添彩。 一、节能课堂启认知 活动起始,老师借助生动课件,为中班孩子们开启节能知识之旅。屏幕上,“行动一小步,节能一大步”的主题画面,搭配节能小故事,瞬间抓住孩子们注意力。老师用童趣语言讲解:“小朋友们,电、水这些资源像糖果,用一点少一点,节约了才能一直‘甜’哟!”从随手关灯能省电能,到及时关水龙头可节水,一个个贴近生活的节能知识,在互动问答里,悄然住进孩子们心里,激发他们践行节能的热情。 二、日常场景践节能 课堂所学,迅速在班级日常“落地生根”。教室角落,“光盘请”“心动时刻”装饰墙旁,孩子们成了“节能小哨兵”。光线充足时,主动跑去关闭电灯开关,小手按动间,节约用电成直观行动;洗手区域,贴着“洗手七步法”的镜子前,孩子们不再让水“孤独流淌”,接水搓泡泡、及时关龙头,节水习惯慢慢养成。这些看似微小的举动,是孩子们将节能认知转化为实践的生动体现,也让节能融入班级生活日常。 三、交流分享促成长 为深化节能意识,班级组织节能分享会。老师展示“节约用水从我做起”主题课件,邀请小朋友上台讲述节能发现与做法。有的孩子分享:“我发现中午太阳大,教室不用开灯,能省电!”还有孩子说:“洗手时,水流开小些,水就不会浪费啦!”稚嫩话语里,满是对节能的思考与实践。通过交流,孩子们互相学习、启发,节能行动更积极,还自发提醒同伴:“别忘了关灯呀”“水龙头要关紧哟”,节能氛围在班级愈发浓厚。 四、家园互动扩影响 节能行动不止步于校园,中班老师积极搭建家园互动桥梁。户外游戏区,老师组织“节能小采访”,孩子们拿着小话筒,向家长分享节能知识,还邀请家长参与节能行动。“妈妈,洗澡别一直开着水,会浪费!”“爸爸,出门要记得关灯呀!”孩子们的童言童语,让节能理念走进家庭。不少家长反馈,孩子回家后,主动监督家庭节能,从前被忽视的“长流 水”“长明灯”现象,因孩子改变。以幼儿为纽带,节能从校园延伸至家庭,形成家校共护资源的良好态势。此次中班节能实践活动,从知识启蒙到日常践行,从班级互动到家园联动,让节能理念深深植入孩子们心中,也带动家庭关注节能。孩子们用行动证明,年龄虽小,却能为节能减碳贡献力量。未来,期待这些“节能小卫士”持续传递绿色火种,让节能成为更多人生活日常,共筑美好生态家园!
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2025-06-18
钱塘区知行幼儿园小一班垃圾分类
#定格美好夏天#
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2025-05-22
小水滴大智慧 ——知行幼儿园小二班萌娃巧用自动浇水器守护植物角 “老师快看!小苗苗喝完水更精神啦!”在知行幼儿园小二班的植物角里,孩子们正 兴奋地指着悬挂在绿植上方的透明小袋子。近日,结合“节水”主题,用充满童趣的“滴 水袋节水器”活动,带领幼儿解锁科学节水新技能,让每一滴水都踏上“精准灌溉”的奇 妙旅程。 魔法水滴袋,指尖上的节水课 孩子们在老师引导下,用将干净的输液袋变身节水神器:用彩笔在袋身绘制刻度线、 贴上绿叶贴纸,通过旋转调节阀控制滴水速度。“要让水滴像坐滑梯一样慢慢溜下来!”汤 汤模仿医生转动手轮,发现箭头转到小水滴时,流速就会变慢。结合医疗器材的“流量控 制”功能,幼儿在游戏中理解“按需供水”的节水逻辑。 节水小卫士,守护绿色有妙招 “自动浇水器”让植物每天喝到适量水,孩子们每天晨间入园都会检查植物的喝水情 况。“如果袋子里的水太多,会浪费小水滴哦!”满满认真地向同伴解释。教师还延伸开展 “节水大发现”活动,鼓励幼儿寻找生活中“不浪费一滴水”的方法,孩子们纷纷提出“洗 手泡泡要关紧”“雨水浇花更健康”等金点子。 生命教育中播撒环保种子 老师欣喜地向孩子们展示节水数据,发现这个月植物角的浇水量比上月减少了一半! 通过亲手制作、持续观察,幼儿不仅感受到科学的力量,更在照料植物的过程中建立起责 任意识,懂得“每一滴水都是生命的礼物”。正如孩子们所说:“小水滴很珍贵,我们要像 爱妈妈一样爱它!”
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2025-05-16
拍手儿歌记心间,垃圾分类我先行
01:21
潮幸福出发吧
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2025-04-10
大班小朋友发现了一个瓶子,觉得好玩就用脚踢来踢去,瓶子在孩子们的嬉闹声中滚来滚去。玩了一阵后,有小朋友想起老师说过要爱护环境,便提议把瓶子送去该去的地方。于是,小女孩带着瓶子找到了可回收垃圾站,将瓶子放了进去,让它能得到正确的处理和回收利用,完成了这次特别的“旅行”。
01:15
益起来公益
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2025-03-25
“节水小卫士”在行动 ——杭州市钱塘区知行幼儿园大三班 绘画引领,践行水的二次利用 近期,大三班开展节约用水教育活动后,孩子们纷纷挥动画笔,描绘心中水的二次利用场景:淘米水滋养着娇艳花朵,洗脸水顺利流入马桶用于清洁。活动不止于纸面,小朋友们回家后,在家长协助下积极实践,真切体会到每滴水都能“物尽其用”。 创意设计,传播节水理念 除践行二次用水,孩子们还投身节水标志设计。他们充分发挥想象力,设计出众多别具一格的标志。有的画着流泪水滴,配文“请珍惜我”;有的画流水水龙头,打上醒目的叉。一张张简单易懂的节水标志被孩子们送往各个班级,贴在幼儿园的各个角落,带动全体幼儿树立节水意识。 节约用水不仅仅是一句口号,是要我们从爱惜一点一滴水做起。通过绘画、实践践行节水理念,又借设计标志、讲解宣传,将节水意识传递给更多小伙伴。为孩子们播下节水种子,相信它会生根发芽,让节水成为伴随他们一生的习惯,为保护水资源贡献力。
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益起来公益
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1
2025-03-14
童心协力,分类同行 杭州市钱塘区知行幼儿园中三班 为了让孩子们从小树立环保意识,掌握垃圾分类的基本技能,知行幼儿园近日开展了一场别开生面的垃圾分类主题活动。孩子们通过趣味游戏、手工制作和创意实践在玩中学、学中做,个个争做环保小卫士。 一、趣味游戏,快乐学习垃圾分类 孩子们通过“找出有害垃圾”的趣味互动游戏,积极运用学到的垃圾分类知识,快速且准确地指出有害垃圾。这不仅巩固了孩子们垃圾分类的知识,还锻 炼了他们的反应能力和判断能力。“电池是有害垃圾!”孩子们争先恐后地回答,现场气氛热烈。 二、巧手制作,创意垃圾桶DIY 孩子们还在教室进行简单的垃圾分类活动,认识生活垃圾的种类,如纸类,塑料瓶,果皮等。为了让孩子们更深入地理解垃圾分类的意义,幼儿园组织了“巧手制作垃圾桶”活动,孩子们亲手制作了小小分类垃圾桶。通过动手制作,孩子们不仅学会了垃圾分类的标志和颜色,还感受到了废旧物品再利用的乐趣。 三、枯树逢春,变废为宝护环境 在“枯树逢春”的创意实践中,孩子们在幼儿园寻找枯树枝,再利用废旧材料,如纸杯、报纸、粘土等,制作成花朵、树叶等装饰品,为幼儿园的枯树增添新绿。“这棵树上开满了我们做的绿芽芽,真漂亮!”孩子们脸上洋溢着自豪的笑容。这一活动不仅让孩子们感受到环保的乐趣,还激发了他们的创造力和动手能力。 本次垃圾分类主题活动通过趣味游戏、手工制作和创意实践,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习了垃圾分类知识,增强了环保意识。知行幼儿园将继续开展形式多样的环保教育活动,让垃圾分类成为孩子们生活中的一种习惯,并通过“小手拉大手”的方式,带动家庭和社会。
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潮幸福出发吧
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2025-02-25
你分我来辩 杭州市钱塘区知行幼儿园大一班 为提高幼儿的环保意识,大一班的孩子们开展了一场“垃圾分类”的辩论赛,正反方的小选手们精神饱满、跃跃欲试,双方辩手迅速进入状态,在阐述观点和反击时思路清晰,一问一答十分精彩,“火药味”十足。 通过本次活动的开展,让幼儿知道垃圾分类不是幼儿或是老师单方面的责任,而是每一个人的责任,只有所有人都树立环保意识,行动起来,幼儿园才会更加美好。垃圾分类,人人行动,保护环境是我们每个人的责任。
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潮幸福出发吧
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2025-01-15
垃圾分类,你我同行 知行幼儿园小一班垃圾分类活动 为增强幼儿的环保意识,培养幼儿的责任意识,促进幼儿做好垃圾分类、环境保护的同时,学做环保小主人,小一班的孩子们开展了“垃圾分类你我同行”的主题活动。 教师通过视频、图片以及实践等方式,让幼儿进一步理解了垃圾分类与环保,同时认识了垃圾分类的标志以及垃圾桶的四种类型,学会如何正确投放垃圾。 孩子们在游戏中体验垃圾分类的乐趣,巩固垃圾分类的方法,个个化身为“垃圾分类小达人”,帮助那些“迷失方向”的垃圾找到了自己的“家”。 小一班的孩子们带上材料,开始在园里搜寻“隐藏”的垃圾。找到垃圾后,他们迅速判断它们的“家”应该在哪里,并准确投放到对应颜色的垃圾桶里。看吧!是不是非常地帅气? 地球是我们共同的家。保护环境,从我做起。让我们一起努力,自觉形成垃圾分类的意识。小手牵大手,共同参与,为创建绿色家园贡献自己的一份力量!
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益起来公益
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1
2024-12-30
童手绘未来,共筑节水梦 杭州市钱塘区知行幼儿园小二班 为了让幼儿了解水的重要性,树立节约用水的观念和意识,培养孩子们从小养成珍惜水资源的良好习惯,知行幼儿园小二班的孩子们开展了一系列的节水活动,在实践中学会了如何节约用水,将节水观念内化于心,外化于行。 一、节水我知道 活动伊始,老师们通过生动的故事和互动游戏,向小朋友们阐述了节约用水的重要性每一滴水都是地球的宝贵财富,对维护生态平衡至关重要。幼儿园的小朋友也可以在日常生活中节约用水,如洗手时开小水龙头、及时关闭水龙头、不玩水等。孩子们听得津津有味,节水意识在他们心中悄然生根。 二、节水我宣传 随后,一场创意无限的“节水标志设计大赛”拉开帷幕。小朋友们绘制出一幅幅色彩斑斓、寓意深刻的节水标志。之后,在老师们的帮助下,孩子们亲手将节水标志张贴在了幼儿园中,呼吁大家节水意识留心中,节水行动从我做起。 三、节水我实验 为了更直观地理解节水的重要性,孩子们进行了“制作简易过滤器”的科学实验。在老师的指导下,孩子们利用沙子、石子、棉花等材料,亲手制作了简易的过滤器,体验了从浑浊到清澈的神奇变化。这一过程让孩子们直观地理解了水净化的原理,更深刻体会到清洁水源的来之不易,进一步增强了他们的节水意识。这次节水主题活动的深入实践,孩子们不仅深刻认识到水作为生命之源,对我们的生 存与持续发展起着无可替代的作用,更在他们纯真的心灵深处牢固树立了节约用水、守护水资源的环保意识。节约用水,始于足下,让我们携手并进,共同将节水行动化为日常,为守护地球的水资源贡献一己之力!
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